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  • 更新 2022-09-03
  • 科目 历史
  • 题型 综合题
  • 难度 较易
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阅读下列材料,回答问题(共15分):
材料一: 大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、 寡、孤、独、废疾者皆有所养……是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。
材料二: 今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己;大人世及以为礼,城郭沟池以为固,礼义以为纪。以正君臣,以笃父子,以睦兄弟,以和夫妇,以设制度,以立田里,以贤勇知,以功为己。故谋用是作而兵由此起,禹、汤、文、武、成王、周公,由此其选也。……是为小康
——《礼记·礼运》
问题:
(1)两则材料描述了哪两种制度?
(2)从何朝起出现了材料二的情况?
材料三:天子适诸侯,曰巡守;巡守者,巡所守也。诸侯朝于天子,曰述职;述职者,述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵,再不朝则削其地,三不朝则六师移之。
——《孟子·告子》
问题:
(3)材料三描述了哪个朝代的什么制度?统治者将土地和人民分给了谁?
(4)实行这种制度的目的是什么?
(5)这种制度的内容是什么?
(6)实行这种制度起到了什么作用?

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阅读下列材料,回答问题(共15分):材料一:大道之行也,天下