阅读下面这首清词，完成题目。
梅花落
南朝·鲍照
中庭杂树多，偏为梅咨嗟。问君何独然？
念其霜中能作花，露中能作实。
摇荡春风媚春日，念尔零落逐寒风，徒有霜华无霜质。“问君何独然”的“君”指
本诗咏梅，为何写到杂树？请简要赏析。
阅读下面这首诗，回答后面问题。
小园黎简
水影动深树，山光窥短墙。
秋村黄叶满，一半入斜阳。
幽竹如人静，寒花为我芳。
小园宜小立，新月似新霜。
（1）诗的首联中哪个字用得最好？请简要赏析。
（2）这首诗的后两联由物及人，请赏析诗中抒情主人公的形象特点。
阅读《论语》中的有关文字，然后回答问题。
季氏富于周公，而求也为之聚敛而附益之。子曰：“非吾徒也！小子鸣鼓而攻之可也。”
（11．17）
子曰：“人之过也，各于其党。观过，斯知仁矣。”（4．7）
孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”（16．4）
子曰：“视其所以，观其所由，察其所安。人焉廋哉？人焉廋哉？”（2．10）
子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”（4．16）
⑴结合上述材料，在孔子看来，要识一个人，至少要看他哪些方面？
⑵选择其中一个方面，谈谈你对孔子识人的观点的理解。
阅读下面这首诗，完成22-23题。
灞上秋居马戴①
灞原风雨定，晚见雁行频。
落叶他乡树，寒灯独夜人。
空园白露滴，孤壁野僧邻。
寄卧郊扉久，何年致此身？
注：①马戴，生卒年不详，生活于中晚唐之交的动荡年代。前两联诗人所见哪些意象？流露了诗人怎样的情感？简析之。
答：第三联用了什么表现手法？后两联抒发了诗人怎样的情怀？试作赏析。
答：
阅读下面一首诗，回答下面的问题。
已亥杂诗龚自珍
浩荡离愁白日斜， 吟鞭东指即天涯。落红不是无情物， 化作春泥更护花。
【注】本诗写于他被迫辞官，离开北京之时。
诗人用“________”三个字既点出了作者离京的具体时间，同时也通过景物描写烘托映衬了作者的忧伤之情。“落红”本指，此处作者又以此比喻。诗歌的一二句表达了之愁，三四句笔锋一转抒了发之志。
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