图甲为呼吸系统的组成示意图,图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题(1)人体进行呼吸的主要器官是图甲中的[1]________,[2]________不仅是气体的通道,而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和_______。(2)如图乙所示的外界气体按照c方向进入肺泡时,图甲中[3]膈肌应处于_________(选填“收缩”或“舒张”)状态。
图表分析:下图中三条曲线分别表示食物中的淀粉、蛋白质、脂肪三种成分经过消化道时被消化的情况。下端字母分别表示消化道的各个器官,请据图回答:(每空1分,共13分) (1)、曲线甲是 的消化,曲线乙是 的消化,曲线丙是 的消化。(2)、消化道中消化和吸收的主要部位是[ ] ,其内有 、和 三种消化液。(3)、淀粉的最初消化是在 ,蛋白质开始消化是在[ ] ,脂肪的消化是在[ ] 。
下图表示食物通过人体消化道时,淀粉、蛋白质和脂肪被化学消化的程度,字母代表组成消化道顺序排列的各个器官。据图示回答:(1)曲线甲是 的消化,曲线乙是 的消化,曲线丙是 的消化。(2)字母C代表的器官是 。 (3)蛋白质在 中进行消化,其终产物是 。(4)消化的终产物几乎全部在 处被吸收。(5)从曲线看出,食物的消化开始于 ,完成于 , 是消化和吸收的主要器官。(6) 有一家三人的皮肤很粗糙,并且一到夜晚就看不清物体。他们的食物中可能缺少 。
在探究馒头在口腔中的变化实验中,某一组同学提出的问题是:馒头变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌和唾液的作用是否都有关系,他们按照下列实验方案进行实验。将馒头碎屑放入A试管,注入2毫升清水,并充分搅拌。将馒头碎屑放入B号试管,注入2毫升唾液,并充分搅拌。将馒头块放入C号试管,注入2毫升唾液,不搅拌。请回答:(1)这个实验中有两组对照实验,分别是:________和_______,这组对照实验说明________。________和________,这组对照实验说明_________。(2)把三支试管一起放在37 ℃的水中保温10分钟后,取出三支试管,分别加入碘液,结果是________试管变蓝,你得出的结论是_____________。
请根据所学知识,简述下列现象的原因。 (1)某同学有一段时间,每到傍晚的时候就看不清东西,但吃了一段时间的胡萝卜后,这种现象就消失了。原因是胡萝卜中含有胡萝卜素,它在人体内可转化成____________,可治夜盲症。 (2)某人每天早晨刷牙时,牙龈都会出血,而且经常发现皮下青一块紫一块的。原因是___________。 (3)吃牛肉、黄豆、猪的肾脏及粗粮等可以治脚气病。那是因为__________________。 (4)有一个小孩子,经常吃钙片,但还是得了佝偻病。分析其原因是_______________。
下面是某兴趣小组探究同质地同数量烟草在不同体积水中浸出液对水蚤心率影响时记录的数据,请分析回答:
(1)该实验的变量是 。(2)由表可以看出,随着烟草浸出液浓度的升高,水蚤的心率与烟草浸出液的关系是 (3)实验时一只水蚤只能做两次实验,应先在 中观察,再在 中观察,其先后顺序不能颠倒,因为 。