连日雾霾让爱好科学的学生动起了脑筋。北京四中13名中学生自制一本《PM2.5防御手册》，这一手册分为PM2.5的来源、雾霾的危害、防护建议、如何保护蓝天等内容，除引自发表文献上的数据、依据外，其余内容均为学生原创。
（1）你认为图中“会呼吸的痛”，“痛”在何处?
（2）18名中学生自制{PM2.5防御手册》有利于培养哪些意识?
相关试题
2013年5月5日晚,某小区发生一起持刀非法拘禁案件,45岁的四川籍男子何某持刀将23岁的广东汕头男子姚某胁迫反锁在屋内,要求姚某所在的公司归还6万元欠款。警方到场后与何某僵持了近4个小时,后将其制服。
(1)何某侵犯了姚某的哪项权利?
(2)我国法律如何保护公民的这项权利?
2013年5月3日,河南省濮阳市开发区第二中学举行了“我运动、我健康、我快乐”的大课间活动展示比赛。该校坚持以“阳光体育运动”的开展为契机,进一步抓实根本,从提高日常体育课、大课间活动、体育传统项目、群体活动的质量着手,将每天上午、下午的课间活动改为40分钟,保证100%的学生参与到“阳光体育运动”中。
河南省濮阳市开发区第二中学开展“阳光体育运动”是引导学生积极行使了什么权利?有哪些表现形式?
为弘扬和培育民族精神，中宣部、教育部决定从2004年开始，把每年9月定为“中小学弘扬和培育民族精神月”。民族精神是中华民族文化的精华，是中华民族赖以生存和发展的精神支柱。请回答：
（1）我国的民族精神是什么？
（2）你认为应如何弘扬和培育民族精神？
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