史学家秦晖指出：（西）汉人往往提到异域或古时不流通黄金，谓有异于中土今日也；而唐人则对周边民族之流通黄金津津乐道而以为异。相应的，通用黄金各国的访唐者也常提唐人不用金，并以为异闻。材料信息实质上说明了
| A．汉朝时期我国的黄金产量巨大 |
| B．汉朝时期我国的商品经济比较发达 |
| C．我国古代重农抑商政策的影响 |
| D．过度开采导致唐朝黄金的资源枯竭 |
相关试题
“他以敏锐的眼光，深刻认识到这场革命将对20世纪世界历史进程产生划时代的影响，也从中看到了中华民族争取独立和中国人民求得解放的希望……他自己的觉悟得到迅速提高，从一个爱国的民主主义者转变为一个马克思主义者。”材料是对新文化运动时期的一位历史人物的评价，这个历史人物最可能是
| A．陈独秀 | B．蔡元培 | C．李大钊 | D．胡适 |
唐朝战略思想家李筌在《太白阴经》中指出：“国愚则智可以强国，国智则力可以强人。用智者，可以强于内而富于外；用力者，可以富于内而强于外。”以下思想与实践能体现材料观点的是
| A．加强社会主义民主和法制建设 | B．“教育优先发展”战略 |
| C．推行家庭联产承包责任制 | D．教育战线上“扫四旧” |
在谈到学校应如何发展时，邓小平同志说：“应该考虑各级各类学校发展的比例，特别是扩大农业中学、各种中等专业学校、技工学校的比例；要研究发展什么样的高等学校，怎样调整专业设置、安排基础理论课程和进行教材改革。”据此可知，邓小平强调
| A．教育事业必须同国民经济发展的要求相适应 |
| B．提高国民素质是教育事业的目的 |
| C．学校教育在新时期教育中占主导地位 |
| D．国家应重视中等职业教育的发展 |
某一历史时期，在谈到教育问题时，毛泽东指示：“学制要缩短，教育要革命，资产阶级知识分子统治学校的现象再也不能继续下去了。”据此可知，该历史时期应是
| A．新民主主义革命时期 | B．建国初期 | C．“文革”时期 | D．改革开放时期 |
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