阅读下面的唐诗，回答问题。(6分)
南 邻
（杜甫）
锦里先生乌角巾，园收芋栗未全贫。
惯看宾客儿童喜，得食阶除鸟雀驯。
秋水才深四五尺，野航恰受两三人。
白沙翠竹江村暮，相送柴门月色新。这首诗的前半篇和后半篇各描绘了一幅画，请用简洁的语言分别概述这两幅画。
从全诗看，诗人的邻居锦里先生是个怎样的人？试结合诗句作简要分析。
阅读下面一首宋诗，回答问题。
三江小渡
杨万里
溪水将[注]桥不复回，小舟犹倚短篱开。
交情得似山溪渡，不管风波去又来。
[注] 将：行，流过。
(1)本诗的“诗眼”是什么？
(2)诗人采用什么手法表达作品的主旨？试结合全诗作简要分析。
阅读下面的宋词，然后回答问题。
昭 君 怨
郑 域
道是花来春未，道是雪来香异。竹外一枝斜，野人家。
冷落竹篱茅舍，富贵玉堂琼榭。两地不同栽，一般开。
(1)上阕吟咏的对象是什么？你判断的依据是什么？
(2)请具体分析下阕运用的艺术手法及表达的思想感情。
阅读下面一首宋诗，回答问题。
三江小渡
杨万里
溪水将[注]桥不复回，小舟犹倚短篱开。
交情得似山溪渡，不管风波去又来。
[注] 将：行，流过。
(1)本诗的“诗眼”是什么？
(2)诗人采用什么手法表达作品的主旨？试结合全诗作简要分析。
阅读下面这首诗，根据提示，完成赏析。
送韩十四江东觐省①
杜甫
兵戈不见老莱衣②，叹息人间万事非。
我已无家寻弟妹，君今何处访庭闱？
黄牛峡③静滩声转，白马江寒树影稀。
此别应须各努力，故乡犹恐未同归。
注：①这首诗是诗人在成都白马江畔送韩十四去江东探亲时定的。当时安史之乱尚未平定。②老莱衣：相传春秋时隐士老莱子，七十多岁还常常穿上彩衣，模仿儿童，使双亲欢娱。③黄牛峡：位于宜昌之西。韩十四去江东探亲要经过此地。
（1）．这首诗的第三联运用了哪几种表现手法？请简要分析。
（2）．请结合全诗，分析诗中蕴含了诗人哪些情感？
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