近年来,一些学校在“三好学生”的评选中,主要看学生的考试成绩,有的地区给评上的“三好学生”在升学时加分,在分析该做法的不合理之处时,下列观点与其一致的是( )
①投之亡地然后存,陷之死地然后生
②攻其一点,不及其余
③和实生物,同则不继
④知其一,不知其二;治其内,而不治其外
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
近年来,一些学校在“三好学生”的评选中,主要看学生的考试成绩,有的地区给评上的“三好学生”在升学时加分,在分析该做法的不合理之处时,下列观点与其一致的是( )
①投之亡地然后存,陷之死地然后生
②攻其一点,不及其余
③和实生物,同则不继
④知其一,不知其二;治其内,而不治其外
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |