王枫要参加一次辩论赛,他为此心事重重,坐立不安。因为他老想着:“天哪!到时候万一我发挥不好,可是要给集体丢脸啊!不行,我到时肯定会紧张。”而张颖听到要参加比赛后觉得这是锻炼自己的好机会,相信通过自己的精心准备一定会做得很好,不断的请教别人改进自己,在辩论赛的时候一直状态很好。(1)你认为王枫调控不良情绪可以运用的有效方法有哪些?(2)从张颖的例子来看,心态很重要,怎样保持一个乐观健康的心态呢?
阅读材料,回答问题。 “初中生是否可以携带智能手机进学校”一度成为全社会共同关注的话题。某班同学围绕这一话题展开讨论,同学们各抒己见,主要形成了两种观点,并分别列举了如下事实: 运用所学知识,回答问题: (1)你支持上述哪个观点?请简述理由。 (2)请从学校、家庭和个人的角度分别提出一条预防学生沉溺于智能手机的建议。
阅读材料,回答问题。 中国是泱泱大国,璀璨文明,流传下数不胜数的诗歌篇章。中华古典诗词蕴含着丰富的人生哲理、自由精神、审美情趣。有深情大爱的“家国情怀”,有励志人生的“信念追求”,更有正心笃志、立己达人的“人格修养”。吟诵几句古诗词,咀嚼古人留下的思想与智慧,感受“腹有诗书气自华”的精神愉悦。 ①人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(文天祥) ②长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白) ③老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。(孟子) ④长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。(屈原) ⑤志不强者智不达,言不信者行不果。(墨翟) ⑥千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。(刘禹锡) 运用所学知识,回答问题: (1)上述诗词中体现忧国忧民的家国情怀的有;体现坚韧豁达的信念追求的有;体现正心笃志、立己达人的人格修养的有。 (2)赏析优秀传统文化对我们追寻高雅生活情趣有何现实意义。
阅读材料,回答问题。 70岁能干什么?许多人都认为到了这个年纪可算是人生的尽头,于是便开始料理后事。但有一个叫胡达·克鲁斯的老太太却认为一个人能做什么事不在于年龄的大小,而在于怎么个想法。于是,她在70岁高龄之际开始学习登山,此后先后攀登了几座有名的山峰,95岁那年还一举登上了日本的富士山,打破攀登富士山年龄最高的纪录,被称为“登山老祖母”。70岁开始学习登山,这乃是一大奇迹。但奇迹是人创造出来的。正如胡达老太所言“如果你只是把梦想放进脑袋里,就永远不会成为现实,但只要开始付诸行动,就永远都不迟”。 运用所学知识,回答问题: (1)运用有关发掘潜能的知识,解释胡达老太成功的原因。 (2)畅想未来,你准备如何制定你的成长规划并付诸行动。
阅读材料,回答问题 在生活中我们常常面临很多矛盾、冲突和两难选择。请仔细阅读材料,运用珍爱生命的有关知识回答。
面对情境: ①选择:; 理由: ②选择:; 理由: ③选择:; 理由:
阅读材料,回答问题。 材料一:好多初中生学习成绩不稳定,究其原因,有的不明白自己要学什么,怎么学,老师讲什么,就学什么;有的平时拖欠,临考突击;有的不懂也不问,有的却不懂装懂;有的不愿思考,有的不肯动手…… 材料二:“学习金字塔”反映的是:采用不同的学习方式,学习者在两周以后还能记住内容(学习内容平均留存率)的多少。 运用所学知识,回答问题: (1)归纳材料一中学生学习成绩不稳定的原因。 (2)结合“学习金字塔”,谈谈应如何转变学习方式,提高学习效率。