战国——我国历史上的一个大变革时期，为顺应历史潮流的发展，各国有远见的君主纷纷实行变法，其中秦国的变法是最成功的。结合所学的知识回答下列问题：
（1）秦孝公为什么要发布求贤令，招揽人才变法？
（2）商鞅变法的主要内容有哪些？（共5分）
（3）这次变法起到了怎样的作用？
自古以来，民生问题直接影响着国家的繁荣及政权的稳固。新中国成立以来，中国共产党更是将解决民生问题作为构建和谐社会的核心。阅读材料回答问题：
【古代的民本思想】
材料一 孔子曰："百姓足，君孰与不足？（做君王的还有什么不满足？）百姓不足，君孰与足？" --《论语·颜渊》
(1)孔子是什么学派的创始人？请根据材料概括其思想主张是什么？
材料二
(2)中国古代的封建盛世都与统治者的民本思想有关。历史上出现的与材料二相关的两个盛世局面是什么？
【近代的民生探索】
材料三 驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。
(3)你认为材料三中最能体现民生思想的内容是什么？
【现代的民生实践】
材料四
(4)根据材料四分析我国人民家庭生活用品变化的主要原因是什么？新时期以来，中国共产党在改善民生，构建和谐社会方面实施了哪些措施？
【联邦合唱--美国篇】
材料三 从世界历史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。--斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料四 在面临国家分裂时，林肯说："我们不是敌人，是朋友。我们友情的纽带或会因我们情绪激动而绷紧，但绝不可折断。"
(1)材料三中"不同类型的国家"指的是什么？材料四中使双方"纽带绷紧"的焦点问题是什么？这一焦点问题的解决对美国历史发展有何深远意义？
【学史明智--感悟篇】
（2)通过对上述问题的探究，谈谈你对民族团结与国家统一相互关系的认识。
在历史发展的长河中，民族团结和国家统一是-个国家繁荣富强的必要前提和重要保证。阅读下列材料，结合所学知识回答问题：
【民族交响--中国篇】
材料一 大约距今5000-3000年间，黄河中下游出现了一个文明程度较高的华夏族，……民族融合不断在进行，……经秦汉四百年的发展，华夏族成为统一的民族，中国也逐渐成为统一的多民族国家。 --戴逸《中国民族边疆史研究》
材料二 如下图
(1)根据材料一和所学知识，为华夏族的形成奠定基础的著名战役是什么？中国逐渐成为统一的多民族国家是在哪一历史时期？
(2)民族融合是我国古代民族关系的发展趋势。材料二反映了促成这种趋势的基本因素有哪些？
①世袭制的推行 ②各族间的长期交往 ③统治阶级的改革 ④设立管理机构
⑤实行"和亲"政策 ⑥少数民族的内迁 ⑦海外贸易频繁 ⑧确立"册封"制度
⑨民族政权间的战争 ⑩社会经济的不断发展
(3)元朝时我国出现了民族大融合的新高潮，你认为出现这一现象的前提条件是什么？新中国成立后中央政府在少数民族聚居区实行的一项基本政治制度是什么？
阅读下列材料，回答问题：
“由于中国人民闭关自守，骄傲自满，19世纪的三次灾难性战争使他们受到巨大的刺激，在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应……”——《全球通史》
你认为材料中所说的“19世纪的三次灾难性战争”分别指的是哪三次战争？
唐朝政策开明，经济繁荣，文化发达，声名远播四海，是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。
【盛世之治】
君之所以明者，兼听也，其所以暗者，偏信也。
——魏征
（1）采纳魏征建议开创“贞观之治”的皇帝？上则材料反映了贞观之治哪一方面的内容？唐朝另外一位君主唐玄宗开创的盛世局面史称？
【技术创新】
（2）唐朝经济繁荣，农业生产工具有很大改进。请依据图A和图B分别写出当时便于耕作和灌溉的生产工具名称。
【和同一家】
贞观十五年（641年）正月，……赞普亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我祖、父未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。”
——选自《中华上下五千年》
（3）吐蕃人是现在哪个少数民族的祖先？材料中的“公主”是指谁？
【开放交流】
舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。------郭沫若
（4）郭沫诺这首诗盛赞的是谁？反映的是当时中国与哪国交往的史实？
（5）以下能反映唐朝时期社会发展最显著特点的是（ ）
| A．政权分立 | B．繁荣开放 | C．统一浪潮 | D．社会危机 |
（6）通过上述对唐朝历史的探究，谈谈和谐社会需要具备的因素。
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