“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”从认识自己的角度看，这首诗给我们的启示是（ ）
| A．只有多角度欣赏庐山，才能获得对庐山的客观全面认识 |
| B．要更客观地认识自己，应参考他人和集体对自己的评价 |
| C．角度不同，产生的认识就会不同,因而人无法认识自己 |
| D．我们应用发展的眼光认识自己，不断改正缺点完善自己 |
相关试题
下图漫画中，学校对“问题学生”收取“犯错押金”的做法
| A．侵犯了学生的人身自由权 |
| B．是营造良好班风的需要 |
| C．是不尊重学生人格尊严的表现 |
| D．是激励“问题学生”奋发进取的有效形式 |
中学生王某在上网聊天时，假冒本班同学赵某的姓名，并捏造本班同学孙某有小偷小摸行为。王某的行为侵犯了赵某的_____和孙某的_____。
| A．姓名权 隐私权 | B．姓名权名誉权 |
| C．隐私权名誉权 | D．荣誉权 肖像权 |
温家宝总理说“有时信心比黄金还要贵重。”这句话启示我们
| A．自信是获得成功的重要因素 | B．自信是伟人特有的心理品质 |
| C．只要有自信就一定会成功 | D．自信就是要发掘自身的潜能 |
小艾的下列做法中，有利于积极融入新集体、创建优秀班集体的是
| A．小艾向小艾请教问题，小艾怕她超过自己，就推托说不会 |
| B．小艾在自习课上总爱大声说话，有时还吹口哨 |
| C．小艾把全部心思都用在学习上，不和同学交往 |
| D．学校要举行秋季运动会，小艾积极报名参加 |
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