下列关于挫折与创新关系理解正确的是（）①挫折激励创新②创新是

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下列关于挫折与创新关系理解正确的是（）
①挫折激励创新
②创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力
③创新战胜挫折
④挫折或给人打击或给人以教育和磨练

A．①②

B．②③

C．③④

D．①③

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我们青少年学生应有的正确的人生态度是（）

A．我享受，我快乐	B．我赚钱，我快乐
C．我清闲，我快乐	D．我创造，我快乐

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下列做法中，体现珍爱生命的是（）

A．因摔跤而不愿学骑自行车

B．不参加旅游，因为有危险

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D．外出游玩，遇到意外伤害，能想办法自救

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“要命令自然，就必须服从自然。”培根的这句话说明了（）

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“有的人死了，他却活着；有的人活着，他已经死了。”对这句话理解正确的是（）
①有些人为社会做出了贡献，生命虽已结束，但虽死犹生
②生命的意义不在于长短，而在于其价值
③有的人，活着和死掉都一样
④生命的意义在于内涵

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

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关于生命的认识，正确的有（）
①生命是地球上最珍贵的财富　②生命的价值在于不断超越自我　③在肯定、尊敬、悦纳、珍爱自己的生命时，也应该善待他人的生命　④虽然地球上的生物都是有生命的，但人是最宝贵的，我们可以忽视其他生命

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

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