字母A、E、I、U、F的家人找不到自己的家了,读一读,找到它们所含的相同发音,帮它们连线找到自己的家。(5%)
听录音,根据所听内容,将相关内容用线连起来,听两遍(6%)
应答语对应,把序号填入题前括号内。
根据句子,画出钟表刻度。 (1)It’s ten o clock. (2)It’s half past two. (3)It’s two o’clock. (4)It’s twenty past twelve. (5)It’s twelve o’clock.
将问句和相应的合句用直线连起来。