书面表达（共15分）
目前，因为升学、考试等诸多原因，中学生的压力很大，身心疲惫。怎样才能减缓压力，在繁重的学习之余学会放松自己呢？请你根据提示的内容，谈谈你的做法。
提示：1、放松自己，听音乐、看电视；2、进行体育锻炼；
3、参加兴趣活动；4、与父母交流或上网和朋友聊天。
要求：1、用上所有提示，可以适当发挥；
2、语言正确，行文流畅，书写规范；
3、词数：80左右，文章开头已给出，不计入总次数；
4、文中不得出现考生真实姓名及校名。
书面表达。
写一篇短文，把你的新朋友David介绍给大家, David的情况如下：
1. 男孩，13岁, 来自加拿大；
2. 高个, 短发；
3. 圆脸, 大鼻子, 小嘴巴, 大眼睛；
4. 最喜欢蓝色，穿蓝色上衣和黑色裤子；
5. 在同一年级，但不同班级，是好朋友。
要求：不少于60词。
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书面表达。
今天下午，Tom在教室里捡到了一件黄白色的夹克衫。请你帮他写一则失物招领启事，他的联系电话是527-6893，邮箱地址Tomgo@163.com 。
写作要求：题目书写正确，内容必须包含所有要点，切勿遗漏；语句表达流畅；书写规范，字迹清晰。
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书面表达
假如你叫Tony，请根据family tree介绍Tony’s family。要求6—8句，首句已给出，不计算在内。
My family
Hello, I’m Tony. I have got a big family.
书面表达
根据提供的要点写一篇50词左右的短文。
要点：
1. 你叫Gina Brown, 请介绍一下你的姓、名、电话号码（0571-82538974）
2. 介绍家庭成员（父母和一个哥哥，叫Dave）
3. 介绍一下你房间里的物品及物品的位置（至少3样物品）
要求：开头已给出，要点齐全，书写工整，卷面干净。
Hi, My name is ______________________________________________________
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