书面表达（共10分）
根据下表Isabel的有关信息，以My Friend Isabel为题写一篇短文（不少于50个单词）。
要求：1、信息完整。2、条理清楚，书写工整。
| Name |
Isabel |
| Age |
12 |
| Nationality(国籍) |
English |
| Other family members(其他家庭成员) |
Her parents, a sister and a brother |
| Phone |
881-6932 |
| English teacher |
Miss Lin |
| Likes |
Most fruit and some vegetables; ice-cream |
| dislikes |
Hamburgers, chicken |
| Hobbies（爱好）（Sports collection收藏） |
Singing and doing sports（1 football, 2 baseballs, 3 tennis rackets） |
| Bedroom |
A dictionary (on the desk), books (in the bookcase) |
My Friend Isabel
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根据中文大意和英文提示词语，写一封意思连贯、符合逻辑、不少于 50 词的短文。信
的开头和结尾已给出，其词数不计入所完成的回信内，所给英文提示词语仅供选用。请
不要写出你的校名和姓名。
假如你叫张明，最近和美国朋友 Sam 通过邮件谈论各自的校园生活，他想了解你最大的
兴趣爱好是什么？你的兴趣爱好是怎么培养起来的？它对你有什么样的帮助或影响？请
根据这些问题回复邮件。
提示词语：start, relaxing, interesting, creative, keep fit, confident, make friends
提示词语：start, at the age of, interesting, relaxed, make friends
 |
| To Sam From Zhang Ming Subject My favourite hobby Hi! Sam, I’m glad to hear from you. _____________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ Yours, Zhang Ming |
书面表达（共1题，15分）
假如你叫刘梅，参加了学校开展的“有烦恼向谁说”的调查活动，调查结果由提示中的数字表明。请用英语给校报编辑写一封信，内容包括：调查结果、理由及自己的想法。（开头，结尾部分已给出）
要求：1、语句通顺，合乎逻辑。2、词数70—80词。
提示：60%向同学、朋友说（理由：年龄相同，容易交流）
30%向老师、家长说（理由：有经验，可以信任）
10%自己独自解决（理由：不愿与人交流，难与人相处）
Dear Editor,
I am a student in Grade Three. We have made a survey—“Who will you go to when in trouble”. Here are the results.
Yours
Liu Mei
上周日，Mary度过了忙碌的一天。请根据下表中Mary周日的行程，写一写Mary在忙的时候，你在做什么？（词数80左右，开头已给出，不计入总词数）
| 9:00 am |
10:00 am |
2:00 – 3:00 pm |
4:00 pm |
7:00 pm |
| read English |
do math homework |
have a piano lesson |
visit friends |
help mom cook dinner |
At 9:00 , While Mary was reading English , I was listening to the English news on TV .
根据表格提供的信息，写一封信，把老师对你的学习评价介绍给你的朋友，文章开头和结尾已给出。
| Teachers |
What they said |
| Math |
Hard-working |
| Chinese |
Good at writing |
| English |
Do well in listening |
| Physics |
Can do better |
注意：词数60左右，内容要连贯。
Dear John,
Things are fine here. I finished my mid-term exams last week, and I got my report card today.
What about you? Write soon.
Yours,
Mike
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