阅读下面这首宋诗,回答问题。东湖新竹陆游插棘编箩谨护持,养成寒碧映沦漪。清风掠地秋先到,赤日行天午不知。解箨时闻声簌簌,放梢初见叶离离。官闲我欲频来此,枕簟仍教到处随。诗歌的中间两联使用了什么手法来描写竹子?请结合诗句简要分析。尾联表达了诗人怎样的思想感情?请简要分析。
阅读下面一首唐诗,完成(1)(2)两个小题。柳州榕叶落尽偶题柳宗元宦情羁思共凄凄,春半如秋意转迷。山城过雨百花尽,榕叶满庭莺乱啼。(1)通观全诗,是什么原因让诗人产生“春半如秋”的感觉?(2)诗中的“共”和“乱”用得精当,耐人寻味,请作简要分析。
阅读下面这首词,回答下列问题。秦楼月向子諲①芳菲歇,故园目断伤心切。伤心切,无边烟水,无穷山色。 可堪更近乾龙节②,眼中泪尽空啼血。空啼血,子规声外,晓风残月。注:①向子諲:南宋初年主战派大臣之一,公元1127年“靖康之变”,徽、钦二帝被金兵掳去,中原尽失,1129年,金兵进湖南围长沙,他曾率军民与金兵血战八昼夜。②乾龙节:古人以“乾龙”喻帝王。乾龙节,指宋钦宗赵桓的生日。(1)这首词的上片是怎样表达伤心之“切”的?请作简要赏析。答: (2)这首词和柳永的《雨霖铃·寒蝉凄切》都运用了“晓风残月”的意象,但表达的情感有所不同,请作简要分析。答:
阅读下面这首宋词,回答问题。浣溪沙 李清照淡荡春光寒食天,玉炉沉水袅残烟,梦回山枕①隐花钿。海燕未来人斗草②,江梅已过柳生绵,黄昏疏雨湿秋千。【注】①山枕:枕头。古之枕多以木、瓷为之,中凹,形似山。②斗草:古代以花草相赛之民俗游戏。一名斗百草。(1)请分析“黄昏疏雨湿秋千”中“湿”字的表达效果。(2)评者认为这首词以物写人、以景写情,有“无我之境的妙趣”,请简要分析。
阅读下面的诗歌,回答问题。村 居【清】高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。(1)这首诗歌表达了诗人什么样的情感?答: (2)请简要赏析“拂堤杨柳醉如烟”中“醉”字和“忙趁东风放纸鸢”中的“忙”字各有何妙用?答:
中牟道中(宋)陈与义杨柳招人不待媒,蜻蜓近马忽相猜。如何得与凉风约,不共尘沙一并来。诗中表达了作者怎样的心情?有人曾用“奇趣”评论这首诗,你是否同意?为什么?