“有生命就有希望”,因病导致全身瘫痪的世界顶尖科学家霍金以亲身体会向香港市民讲述他对生命的看法。虽然身体严重残疾,但霍金不怕艰辛,创造出震惊世界的科研成果。“无论命运有多坏,人总应有所作为,有生命就有希望。”霍金的话启示我们( )①任何时候都要永不放弃生的希望②每个人的生命都是有价值的③每个人应悦纳自己的生命④只要活着就能实现自己的价值
下列行为中,属于侵犯公民受教育权的有() ①家长让其子女辍学打工 ②教师对犯错的学生进行批评教育 ③小强因学习成绩差,产生厌学情绪并辍学 ④某同学因无钱交学费被学校赶回家
父亲对正读八年级的儿子小强说:“你看,我没有读多少书不也照常做生意挣钱。明天你就不要上学了,在家帮我打理生意。”你认为小强正确的做法有() ①寻求学校老师的帮助 ②听从父亲的安排,不去上学 ③可到法院起诉 ④积极与父亲协商
观看漫画,作为小锐的好友,你应该这样劝他()
最近,小李和父亲闹得很不愉快。原来,小李大学毕业后,想报考研究生继续深造,但他父亲认为自己家庭的经济条件不好,还是希望小李赶紧找个工作,就业挣钱。对此事正确的认识是()
李克强总理在2015年政府工作报告中指出:教育是今天的事业、明天的希望……为切实把教育事业办好,我们要保证投入,花好每一分钱,畅通农村和贫困地区学子纵向流动的渠道,让每个人都有机会通过教育改变自身命运。我们国家要不断加大教育投入,是因为() ①教育为人的幸福生活奠基 ②教育是每个人生活的准备,是获得独立生活的必要前提 ③对民族和国家来说,教育成就未来 ④受教育是公民最基本的权利