下列对人类生命独特性的理解正确的是( )①每个人都是独一无二的,因此应该我行我素②每个人都有独特的成长道路,不应一味模仿别人③认真分析自己的个性特点,选择适合自己的成才之路④走自己的路完全由自己决定,不考虑别人的意见
“授人以鱼,不如授之以渔。”对老师的教学而言,就是要注重
下课时,小李不小心碰掉了圆圆课桌上的文具和课本,于是连忙说“对不起!”并立即弯腰捡文具和课本,圆圆则说:“没关系,我自己来捡吧。”这一情境表明,和谐的共同生活需要 ①相互尊重 ②人人为我③彼此宽容 ④学会竞争
古代印度有句谚语:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获人生。” 这句谚语告诉我们,要使美好目标得以实现,必须
“一滴水只有把它放在大海里,才永远不会干涸。”这句话启示我们
南京大屠杀纪念馆大门口刻着“300000”的字样。这样做的主要目的是