假如你是一名中学生李华，你校上周末举行了一次英语演讲比赛，请根据下表内容，用英语写一封信给远在美国的笔友john，介绍这次活动的情况。
| 时间 |
地点 |
演讲者 |
评委 |
观众 |
| 上周六上午 |
学校操场 |
每班2名选手，共20人 |
5位英语教师 |
全校同学 |
| 主题 |
主要内容 |
比赛结果 |
||
| 让我们的校园更美丽 |
1、保护校园清洁，不乱丢杂物； 2、爱护花草树木，让校园充满绿色； 3、举止文明礼貌，关爱他人 |
6名同学获奖，你班推荐的2名同学都获奖 |
要求：1、信应包含提示的主要内容，可适当增加细节；
2、词数：120词左右；
3、信的开头和结尾已写好，不计入总词数。
参考词汇：校园 campus 乱丢v litter 垃圾n 绿色greenness
Dear John,
We held a speech contest on the playground last Saturday morning.
Do you have such activities in your school?
Best wishes to you.
目前高中学生出国留学(study abroad)是一个普遍的社会现象。假定你是某中学的学生李华，你的美国朋友Jim想要了解人们对此现象的看法。请你根据下面的要点提示，用英语给他写一封信，告诉他人们的不同看法，并谈谈你自己的观点。要点：
1.赞同（学好英语、旅游、独立……）
2.反对（沟通困难、自理能力差、孤独……）
3.你的观点……
注意：1.词数100左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯；
3.开头语已为你写好，不计入总词数。
Dear Jim,
I am glad that you have an interest in this phenomenon. With more and more high school students choosing
to study abroad, people’s views on the trend are divided.
Best regards,
Li Hua
假如你是李华，上周在英国参加了你校组织的“中学生文化交流周”活动，并住在Kelly家里。请你给在英国期间认识的新朋友Kelly写封感谢信，内容包括：
交流活动中的收获;
难忘在Kelly家的美好日子;
感谢她送你的英文词典。
注意：1. 词数100左右;
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯;
3. 开头语和结束语已为你写好（不计入总词数）。
提示词汇：文化交流周 Cultural Exchange Week
Dear Kelly,
I’ve been back home safely from England.
Welcome to China when it’s convenient for you!
Yours,
Li Hua
假如你是中学生李华，你在学校食堂就餐的过程中，发现学生浪费饭菜的行为十分严重，你深感痛心和羞愧。请给校长写一封信。
1.说明写信的目的;
2.对这些行为进行批评；
3.提出切实可行的建议。
注意：1.词数100左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯；
3.开头和结束语已为你写好。
Dear Mr. Headmaster,
I’m Li Hua, a student from Senior Three.
下面这幅图片反映了一位学生从因特网上下载音乐的情景。请你根据对这幅图片的理解用英语为某英文报写一篇短文。
你的短文应包含以下内容：
1．描述图片内容，如情景、人物、动作，等等。
2．简要分析产生这种现象的原因。
3．结合自身实际，谈谈你对保护音乐知识产权的看法。
注意：
1．可参照图中文字及下面文章开头所给提示，作必要的发挥想象。
2．词数150左右。开头已经写好，不计入总词数。
3．作文中不得提及考生所在学校和本人姓名。
To many people, music has always been part of life, and they listen to music on the radio, on TV, on iPad and on the Internet.
As is vividly shown in the picture, ________________________________________________________________
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