补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1），师不必贤于弟子，，术

更新 2022-09-03
科目语文
题型默写
难度中等
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补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）                    ，师不必贤于弟子，                   ，术业有专攻，如是而已。（韩愈《师说》）
（2）问之，则曰：“                 ，道相似也。位卑则足羞，                    。”（韩愈《师说》）
（3）高余冠之岌岌兮，                 。芳与泽其杂糅兮，                        。（屈原《离骚》）

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补写出下列名篇名句的空缺部分。
（1）吾恐季孙之忧，            ，            。（《论语·季氏将伐颛臾》）
（2）关山难越，            ；萍水相逢，            。（王勃《滕王阁序》）
（3）呜呼！       ，        ，并力西向，则吾恐秦人食指不得下咽也。（苏洵《六国论》）
（4）            ，更那堪、            。（柳永《雨霖铃》）
（5）三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。            ，            。（杜甫《蜀相》）

题型：未知
难度：未知

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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均。”这与《出师表》中的“___           ，___         。”两句意思一致。
（2）庄子《逍遥游》一文中，作者认为鲲鹏也并非逍遥，依然有所待的句子是“                   ，                 ” 。
（3）杜甫《登高》一诗中，道出郁积于心的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的诗句是“                 ，                    ”。

题型：未知
难度：未知

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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《孟子•鱼我所欲也》中，作者用行人不吃嗟来之食、乞人不屑接受用脚踏过来食物得出一个“                  ，                    ”的结论来表现自己品格的高洁。
（2）苏轼在《赤壁赋》中讨论了人生的短暂和时间的永恒“                  ，             ”两句从“不变”的角度表达作者“而又何羡乎”的具体原因。
（3）《师说》中，韩愈认为士大夫们不能相互为师的根本原因在于他们“年相若”“道相似”，如果彼此为师，就会出现“                ，                ”的尴尬状况。

题型：未知
难度：未知

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补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）（点）曰：“_________，春服既成，冠者五六人，童子六七人，_________，风乎舞雩，咏而归。”（《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》）
（2）_________，闻寡人之耳者，受下赏。（《邹忌讽齐王纳谏》）
（3）宫中府中，俱为一体，_________，不宜异同。（诸葛亮《出师表》）
（4）忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，_________，_________，渔人甚异之。（陶渊明《桃花源记》）

题型：未知
难度：未知

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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)月作为我国古典诗歌中的传统意象，在《琵琶行》中，白居易与友人告别时吟唱_______________，_______________。借月引发思乡之情，别离之绪。
(2)苏轼在与客游赤壁时面对月与水感喟，从“变”的角度阐发自己哲理思考的句子是_______________，_______________。
(3)诸葛亮在《出师表》中向刘禅提了三条建议，其中一条是严明赏罚，将宫府视为一体，做到_______________，_______________。

题型：未知
难度：未知

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