阅读下面图表和文字材料,完成。据研究,长春20.5%的大气污染不是本地“贡献”的,兰州有26%的PM2.5(大气中的固体或液体颗粒状物质)来自外省。这是因为空气是流动的,各城市的大气污染往往是“你中有我,我中有你” 根据图表,概括说明雾霾形成的天气原因。(不超过50个字)
阅读下面一则材料,任选一个角度用鲜明的语言写出对人生的启发。 一双鞋,在地摊上不过几十元,到了商场、专卖店,会涨到一百,甚至几百; 一双鞋,材料很重要,好的材料才有好的质量; 一双鞋,样式老的大多很便宜; 一双鞋,只有让顾客满意才能卖出去。 从肯定(否定)的角度写(20字内):
根据语境,再仿写两个句子,使之构成一组排比句 一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不了动人的乐章,,。只有万众一心,群策群力,才能建设好我们的家园。
阅读漫画,在横线上写出合适的一句话。 这幅漫画形象地提醒人们:
下面是一次班会的主题图案,请用简练的语言说明图案的内容,并概括其寓意。 (1)内容 (2)寓意
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过16个字。 对于学生减负,现在实际上存在一种误区,那就是总拿教材开刀。①,就是学生负担轻了。因此,才会出现教材总是修修补补的问题。古诗词在学生教材中存在的目的,②,而是让学生通过古诗词学习我们优秀的传统文化,这种古诗文的熏陶对于学生的成长有百利而无一害。从某种意义上讲,古诗在教材中的比例不但不应该删除,而是应该增加比重。可令人遗憾的是,我们的教材编写者只关注了减少生字的问题,③。 ① ② ③