根据情景将下面的对话用A、B、C、D、E、排序。(10☆)
( )（1）No, I'm not.
( )（2）I'm name is Zhang Hong.
( )（3）What's your name?
( )（4）Hello! Are you Xiao Hui?
( )（5）Oh! Zhang Hong. Nice to meet you.
听录音，根据你所听到的内容给下列各句排序，把序号写在前面的括号里。（听两遍）
（）Good afternoon.
（）Let’s paint.
（）See you!
（）Nice to meet you.
（）Very well, thanks.
把下列单词连成句子，按照句子的顺序把单词的序号写在括号里。
（1）1Day 2Teachers’ 3Happy (!)
（） → （） → （）！
（2）1 this 2 Sarah 3 is (.)
（） →（） → （）.
（3）1like 2 orange 3I (.)
（） →（） →（）.
（4）1 at 2look3me (.)
（）→ （） →（）.
（5）1 a2crayon 3 I 4have (.)
（） →（）→ （）→（）
组句：13%
（1）classroom , to , come , often , our , headmaster , the（.）
The .
（2）here , they other , have , activities , some（.）
They .
（3）lion , the , up , ladder , can , the , climb（?）
ladder ?
（4）horse , can , a ride , monkey , the（.）
The .
（5）run , can , chicks , the , well , not（.）
The .
连词成句，并写上标点符号。（10%）
（1）older I am you than
________________________________________________________
（2）do last did what weekend you
________________________________________________________
（3）thinner than and your shorter I’m brother
_________________________________________________________
（4）happy you so look
__________________________________________________________
（5）clean room did you your
__________________________________________________________
粤公网安备 44130202000953号