模仿秀引用人物的话,可以有不同的形式。读读比比,试着写几句。 “我明白了,我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑,说,“那你就留下来吧!”(提示:人物语言在中间。) “爸爸,我昨天和小珍约好了,今天她来我们家,我教她叠花篮。”庆龄说。(提示:人物的语言在前边。)父亲见庆龄停住了脚步,奇怪地问:“庆龄,你怎么不走啦?”(提示:人物的语言在后面。)
按要求改写句子。①美丽的彩霞染红了天边。变成把字句: 变成被字句: ②我们愉快而快乐地度过了一天。修改病句: ③西湖里有小鱼在游动。(扩句至少有两处) 。
按要求写句子。1浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。(缩句) 2那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!(改成反问句)
我会做。按要求改写句子。(1)多媒体电脑是一个神奇的变化莫测的魔术师。(缩句) (2)同学们要学习处理和搜集信息。(修改病句) (3)电报、电话的出现,使信息的传输比以前更方便、更便利、更快捷了。(修改病句)
句子加工厂。(1)喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。缩句:______________________________________________________(2)人们看着火烧云。扩句:______________________________________________________
缩句。(1)天空中的那匹马忽然变得模糊了。 (2)一头大狮子很成武很镇静地蹲着。