阅读下列图文资料，回答问题。
材料一 甲城的位置及降水统计图
材料二 杭州位置示意图
材料三 甲城与杭州的气温资料统计表
| 城市 |
年平均气温 |
最热月平均气温 |
最冷月平均气温 |
| 杭州 |
16.2℃ |
28.6℃ |
3.8℃ |
| 甲 |
16.6℃ |
23.6℃ |
10.8℃ |
（1）比较甲城与杭州两地纬度位置和海陆位置的异同。
（2）分析杭州最冷月气温低于甲城的原因。
（3）据图描述甲城的降水特征，并说明原因。
下列“比例尺为十万分之一的地形图”，回答问题。（共9分）
图示区域的最高点海拔约在 米以上。
字母C表示的地形是 ， 字母 E表示的地形是 。
图中有一处陡崖，请用“F”标注其所在位置。
图中所绘乙、丙两条支流，其中只有一条是正确的，你认为是哪一条？为什么？
。若将小河甲的水引向疗养院，图中两条可规划的路线①和②，其中比较合理的是 ，
原因是 。量算图中两座山顶“A”和“B”之间的实地距离是 千米。
立竿测影是测算正午太阳高度的简易方法，我国许多中学兴趣小组都开展过此项活动。甲图表示测量的方法，乙图为兴趣小组绘制的正午竿影长度变化图，图中的数字编号分别代表二分二至时刻的竿影长度。读图回答下列问题：
根据甲图所示，图中代表所测太阳高度角的字母是________。
该地从春分日到秋分日的正午竿影长度变化情况是________________________，对应的正午太阳高度的变化是 （ ）
| A．逐日变大 | B．先变大，后变小 | C．先变小，后变大 | D．逐日变小 |
该地理实验的开展，除了需要竹竿外，还需要准备的器材有_____________（举一个）。
如果上海（121°E）的中学生要开展立竿测影求正午太阳高度的活动，则记录竿影长度的时刻应该是北京时间________________。
根据乙图判断，测量上述数据的学校位于 （ ）
| A．北回归线与赤道之间 | B．南回归线与赤道之间 |
| C．北回归线以北 | D．不能判断 |
已知竹竿的长度为2米，插入泥土中20厘米。测得①时的竿影长度为1．8米，则学校所在的纬度是________________。
读下列太阳光照示意图，阴影表示夜半球，回答问题。（共9分）
（1）图示的是 （节气）日的情况，此时太阳直射点所在的地理坐标是 。
（2）图示当日上海与北京两地，其中日出时间较早的是 、正午太阳高度大的是 。
（3）图中甲、乙两地均位于晨昏线中的 线上，乙地日出时刻是 时，此时北京时间是 时。
（4）图示当日地球所处公转轨道的位置比较接近 （近日点、远日点），因而速度相对较 （快、慢）。
阅读表格资料，回答下列问题。
（1）分析归纳我国水资源地区(空间)分布特点。
（2）结合表中的相关数据，说明我国北方地区水资源紧缺的原因主要是
除此以外，使该地区水资源紧缺程度加剧的人为因素还有
。
（3）你认为缓解水资源紧缺的有效措施有哪些？(3分)
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