党的十八大报告指出,建设中国特色社会主义的总布局是( )
2013年10月28日,《教育报》的一份调查报告显示:78%的初中生感觉学习压力比较大,20%的初中生表示一般,自己还能够承受。而认为自己学习压力非常大,有点力不从心的占2%。据此回答问题:下列对学习压力认识正确的有( )①适度的学习压力有助于保持积极向上的状态 ②有压力就有动力,所以学习压力一定会使人取得成功 ③适度的学习压力有利于激发学习潜能,提高学习效率 ④学习压力过大,会降低学习效率,影响身心健康
面对学习压力,我们要( )①用积极的态度调节自身状态 ②正视面临的负担和压力 ③将学习压力转化为学习动力 ④顺其自然,不要理会
与同学关系不好,这对于小丽来说压力源是( )
通常有这样的现象发生:同样得到100分(满分是120分),两个同学却有不同的反应,一个能乐得跳起来,另一个则泪流满面。你对这一现象的解释是( )
我们希望自己拥有积极的情绪,因为它的作用是能使我们( )
对于漫画中的现象,我们应该( )①大力提倡以艰苦奋斗为耻,以骄奢淫逸为荣②构建新时代的价值观和幸福观③大力提倡合理消费、节俭消费,反对浪费④加强社会主义思想道德建设