阅读文中语段，回答后面的问题。
去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的阳光，太阳它有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是，洗衣的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察它去的匆匆了，伸出手遮挽时，它又从遮挽着的手边过去。天黑时，我躺在床上，它便伶伶俐倒地从我身上跨过， 从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
1.比较形近字并组词。
伶（       ）     睁（       ）     掩（       ）     
拎（       ）     挣（       ）     淹（       ）     
2.语段最后连用“跨、飞、溜、闪”四个动词，形象准确地表达了什么含义？（ ）

A．时光不知不觉地流失	B．时间去得快来得快
C．无形的时间就像太阳一样	D．太阳和时间都是易逝的

3.文中画线的句子运用了           的修辞手法描写了人们日常生活中的细节     、     、     ，向我们展示了日子在生活的不经意中的来去匆匆。你能模仿作者试着写几句吗？