请阅读尼采的小诗,按要求作文。处世之道 尼采别爬上山顶去,也别站在山脚,打从半高处看,这世界最美好。本诗表达的是尼采的一种人生观和世界观,你是否同意他的看法?你认为在不同的位置看到的世界有什么不同?从哪个角度看这个世界才最美好?请以“站在哪里看世界”为话题进行构思写作。要求:立意自定,文体自选(除诗歌外),题目自拟,字数不少于800。
请以“又到时”为题,写一篇记叙文。要求:①先把题目补充完整,然后作文;②字数不少于800字。
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。两只陌生的蜗牛在地球的某个地方相遇,他们彼此用触角碰了碰,互致问候,然后继续各自朝相反的方向爬去。但不幸的是他俩拥有了相同的想法:对方这么急着朝我来过的路爬去,肯定有什么事,一定是那路上有很多的宝贝我没发现。这样想着,蜗牛们便同时折转头,朝来路爬去。在同一个路口,两只蜗牛又相遇了,他们彼此友好的又用触角碰了碰,各自继续往前爬去。忙碌了一辈子的蜗牛不知不觉中又爬回了起点。要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义范围作文,不要套作,不得抄袭。
作文(60分)阅读下面材料,按要求完成作文。一条鱼逆流而上。它以精湛的游技,冲过浅滩,划过激流,绕过层层渔网,躲过水鸟的追逐。它不停地游,最后穿过山涧,游上了高原,然而还没来得及发出一声欢呼,很快就被冻僵了。请自定立意,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。除诗歌外,文体不限。
作文(60分)“思悟网”论坛,主题:关于“未知”。甲:这个世界,有着太多的未知——未知的人、领域,未知的前程、命运……它们陌生神秘,莫测难解。明天,永远是未知的。乙:昨天,有些东西也同样“未知”啊。“未知”,不等于“无知”,也不等于“不可知”。丙:是的,“未知”二字,总令人充满好奇与期待。丁:我恐惧“未知”。戊:让我们将“未知”变为“已知”!己:所有东西,一定要“知道”才有意思吗?……你对“未知”有着怎样的体验与感悟?请以此为内容,写一篇文章。 要求:角度自选,立意自定,标题自拟,文体自选(除诗歌外),不少于800字。
作文围棋骁将刘小光曾经说过:“我觉得下棋,经常不是增加点东西,而是减少点东西。”正是他的减法,使他的状态一直颇佳,人生的道理大体也是这样,在人生的奋斗历程中,只有学会放弃一些东西,才能有所进步。