读句子,写序号。(12分)
请按从小到大的顺序将下列数字重新排列。
根据所听内容给图标序号。(2’×12=24’)
请朗读后用1,2,3,4,5,6,为下列对话排序。(6%)( )OK. Here you are.( )Hi! What’s your name?( )Thank you.( )My name is Micky.( )Wow! Super! Can I see it?( )Look! I have a new train.
请根据听到的对话内容用1 – 5为下列图片标号。每组对话读三遍。(5%)
听录音,请用1 – 10 为下列图片标号。每小题读三遍。(10%)