阅读下面这首唐诗,然后回答问题。早 秋许 浑遥夜泛①清瑟②,西风生翠萝。残萤栖玉露,早雁拂金河③。高树晓还密④,远山晴更多。淮南一叶下,自觉洞庭波。注:①泛:流淌。②清瑟:清细的瑟声。瑟,乐器。③金河:银河。④还密:尚未凋零。这是一首咏早秋景物的咏物诗。题目“早秋”,因而处处落在“早”字。诗中哪些景物表现“早”字?请你对本诗高低远近(俯仰远近)相结合的表现手法作分析。
阅读下面一首宋词,然后回答问题。 临江仙•都城元夕 毛滂① 闻道长安灯夜好,雕轮宝马如云。蓬莱清浅对觚棱②。玉皇开碧落,银界失黄昏。 谁见江南憔悴客, 端忧懒步芳尘。 小屏风畔冷香凝。 酒浓春入梦,窗破月寻人。 注:①毛滂:北宋衢州人,这首词写于词人羁旅河南之时。②觚棱:宫殿的屋脊。这首词上片运用了哪些表现手法?描绘了怎样的景象?全词主要抒发词人怎样的感情?上片与下片在内容上有什么关系?
阅读下面的诗歌,回答后面题。 念奴娇·登石头城① 萨都剌 石头城上,望天低吴楚,眼空无物。指点六朝形胜地,惟有青山如壁。蔽日旌旗,连云樯橹,白骨纷如雪。一江南北,消磨多少豪杰。 寂寞避暑离宫②,东风辇路,芳草年年发。落日无人松径里,鬼火高低明灭。歌舞尊前,繁华镜里,暗换青青发。伤心千古,秦淮一片明月! 【注释】①石头城:即金陵城,在今南京清凉山。昔为六朝都城。②离宫,皇帝在京城以外的宫室。本词成功地运用了虚实结合的表现手法来创设意境,请结合上片作简要赏析。(5分)作者在此首词中抒发了哪些感慨,请分条概括并简要分析。
阅读下面这首唐诗,回答问题。(11分) 送人还荆州唐·皇甫曾 草色随骢马,悠悠同出秦。水传云梦晓,山接洞庭春。 帆影连三峡,猿声近四邻。青门一分手,难见杜陵人。 【注】青门:长安东南门,古属秦地。诗歌的第二联运用了怎样的艺术手法?有什么作用? (5分)结合具体诗句,说说整首诗是如何围绕题目中的“送”字表达情感的? (6分)
阅读下面一首清诗,完成后面的题目。 鹧鸪天•重阳晚眺遇雨 李昌垣 十里平芜带晚霞,萧萧归雁宿汀沙。雨迷村外行人渡,花满溪南处士家。 思往事,负年华,梦魂飘泊任天涯。西风吹换江州鬓,独醉东篱数暮鸦。上阕最后一句“花满溪南处士家”,似乎与前三句所写的景象不协调,请说说作者这样写的用意是什么。末尾两句表现了词中人物什么样的情绪?是如何表现的,请简要阐述。
阅读下面一首宋诗,然后回答问题。 夏日三首(其一) 长夏江村风日清,檐牙燕雀已生成。 蝶衣晒粉花枝舞,蛛网添丝屋角晴。 落落疏帘邀月影,嘈嘈虚枕纳溪声。 久斑两鬓如霜雪,直欲樵渔过此生。 这首诗运用了反衬手法表现环境的“清”,请简要说明。 颈联中“邀”“纳”二字极为传神,请简要分析。