古诗文默写。(5分,每空1分)(1)复为慷慨羽声,士皆瞋目, 。(《荆轲刺秦王》)(2)及尔偕老,老使我怨。 , 。(《氓》)(3) ,依依墟里烟。(陶渊明《归园田居》)(4)况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟 。(《赤壁赋》)
文学常识填空: 朱光潜(1897-1986),著名、文艺理论家、翻译家。他的作品有(任选一部填写)。
名句续写: 天将降大任于斯人也,,,,,,所以动心忍性,增益其所不能。(《孟子》)
结合实例,简要说明本文“层层推进的论证方式”。
填空: ⑴从《史记》到《》的二十四部纪传体史书,被称为“正史”,清代乾隆年间编定。其中《》是通史,其余的都是断代史。 ⑵人们常常引用李商隐《无题》中的“,”的诗句来赞颂那些献身事业的人。 ⑶子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?,?”(《论语》)
根据下列语句,完成下面题目。 孙中山知道不能从正门进城,便决定走旁门,护卫在前开路,围观的群众让出一条道来,他们才绕道回到总统府。南门城楼上的。守城官员,只见大总统出了城去,却没见他归来,急忙分头寻问。当问到总统府号房(传达室)时,才知道总统早已回府了。 文中两个“才”字用得巧妙,试分析其表达效果。 答: