阅读下列材料，回答问题
材料一 中国几千年来一直采用君主制，政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力，表现为高度的中央集权，这是占主导地位的制度。
材料二 张骞通西域路线图
材料三 中国古代的中央集权制度，从产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。
请回答：
（1）材料一中的“制度”是谁首创？为加强对地方的统治，秦朝推行了什么制度？
（2）依据材料二和所学知识，指出汉朝西域主要是指我国今天的什么地区？在这一时期，当时政府在西域设置的一个重要机构的名称。该机构的设置说明了什么？
（3）依据材料三，概括中央集权制度对我国历史发展的积极作用
阅读材料，回答问题。
材料一 第一次世界大战改变了世界政治格局，战胜国通过巴黎和会和华盛顿会议及其所签订的一系列条约，形成了“凡尔赛华盛顿体系”，试图确立帝国主义统治世界的“新秩序”。
（1）材料中的巴黎和会和华盛顿会议所签订的最主要的条约是哪两个？
（2）简述凡尔赛——华盛顿体系中大国强权政治损害中国利益的表现。
材料二 第二次世界大战结束后，美国带领西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取了冷战政策，形成了两极格局的局面。
（3）冷战政策在政治、经济、军事上的表现分别是什么？据此指出第二次世界大战后美国全球扩张战略的重点在哪个地区。
材料三 两极格局结束后的世界局势——暂时形成“一超多强”并向多极化发展，和平与动荡并存。
（4）伴随着冷战结束，国际形势趋于缓和，现在的时代主题是什么？
（5）根据材料三回答，当今的政治格局呈现什么趋势？你认为中国应该如何应对这一趋势，才能在当今世界格局中占据有利地位？
“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想！”某校九年级三班同学组织了“寻梦、追梦、圆梦”系列活动，于全景历史中浓缩民族复兴之历程。
【东方古国梦现辉煌】
（1）“唐人”是古时对中国人的一种称谓，见证了唐朝在世界上的盛名与辉煌。这是设计组某同学的一张知识卡片，结合所学知识，填写重要史实。
【近代百年艰难寻梦】
自1840年鸦片战争以来，各阶层人民不懈探索，共同谱写下民族复兴的交响史诗。这是理论组某同学设计的近代前期研究简图。
（2）观察简图，并结合所学知识概括近代探索过程呈现了怎样的特点。促使资产阶级探索救国救民之路的共同原因有哪些？
【民族复兴梦想渐真】
（3）在中华民族伟大复兴的背后，是千年的回响、百年的渴望。这是策划组同学集体设计的“圆梦图”，请你依据所学知识，参与“圆梦”行动。（要求：在空白格内填写具体制度）
观察《三国同盟和三国协约》图填空，图中方框处地名应该是 ， 阿拉伯数字是主要帝国主义国家的名称，其中被称为“日不落帝国”的是（填序号） ，大战爆发前要求重新瓜分世界的是（填序号） ，对塞尔维亚虎视眈眈的是（填序号） ，大战爆发后，从同盟国转向协约国的是（填序号） 。请用斜线把同盟国区域范围标示出来。
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