材料一:毛泽东主席说:“一个团体要有一个章程,一个国家也要有一个章程,宪法就是一个总章程,是国家的根本大法。”国家的治理离不开法律,只有依法治国,国家才能长治久安。材料二:小锋上学经过的中华路两侧,挤满了卖水果的摊位,给人们的出行带来不便。小锋找到市人大代表老张,向他反映了这个情况。后来在张代表的积极努力下,市政府修建了大棚,把马路市场迁入室内,彻底改变了中华路交通拥堵问题。(1)为什么说宪法是根本大法?(2)我国公民行使建议权、监督权的渠道有哪些?(3)公民如何正确行使监督权利?
材料一:改革开放的总设计师邓小平,当年面对的改革阻力非常复杂。肯定性的回答了中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、政治保证等基本问题,“改革路不平”,成为那个时代人们共同的喟叹。 材料二:人民日报11月13日以《“新设计师”习近平》为题刊文,文章说,规划中国改革开放的新航程,让改革走出僵局与困境,需要一个新的设计师。习近平已经站在了这个位置上。 阅读上述材料,回答下列问题: (1)邓小平同志设计的社会主义发展道路、发展阶段、政治保证、根本任务分别是指什么? (2)规划中国改革开放的新航程的总依据是什么?它规划的当代中国发展的根本方向在哪里?
中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议于2014年10月20日至23日在北京召开。全会专题讨论依法治国问题,这在党的历史上尚属首次。四中全会提建设“法治体系”。全会审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。十八届四中全会提出,全面推进依法治国,总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。 [原因探析] (1)全会专题讨论依法治国问题,这在党的历史上尚属首次。说明了什么? [法治论坛] (2)维护法律权威,保障人民权益,需要树立法治观念。请你就如何树立青少年的法治观念,提出具体的建议。 [现象透析] (3)反腐倡廉是建设社会主义法治国家的要求,顺应了时代,顺应了民心。 请结合《思想品德》课所学知识,谈谈老百姓对重拳惩治腐败、“老虎”“苍蝇”一起打,为什么会拍手称快? [各抒己见] (4)学校组织了一系列活动:班会课、黑板报、演讲比赛、知识竞赛等来学习《决定》。你在参加这些活动中有什么收获,让大家分享一下。
为了实现13亿人民所期待的“中国梦”,举国上下,戮力同心。相信中国人民一定可以依靠自己的力量、一定能够主宰和实现自己的梦想!围绕“我的中国梦”,某校九年级开展“我的中国梦”主题学习活动,下面是九年级同学们搜集了一些新闻报道: 素材一:2013年底,中国的国内生产总值(GDP)超过56万亿美元,成为仅次于美国的第二大经济体;中国的外贸进出口总额达到4.16万亿美元超过美国,成为世界贸易规模最大的国家。 素材二:我国政府进一步加大对少数民族地区的支持力度,加快推进西藏、新疆等地区的跨越式发展。 素材三:江苏省近年来关停小化工厂5000家,主动淘汰落后产能,为先进生产赢得空间,以年均增长8.2%的能源消耗支撑了年均13.5%的经济增长,创新驱动、高端制造、绿色发展正在成为江苏经济的“关键词”。 请结合以上三则材料,运用所学知识分析中国人民一定能够实现自己梦想的理由。
据《人民日报》报道:一位小学三年级学生,在南京闹市区看到一条喜迎某会召开的标语,但此会已开过半年。他写信给市长:“南京办事效率低,管理水平差!建议把旧标语撤下,换上有时代气息的宣传画。”三天后,旧标语被撤下,换上了有时代气息的宣传画。市容管理部门还给他回了一封感谢信! (1)这名学生行使了法律赋予他的什么权利? (2)在我国的权利体系中,这种权利还可以通过哪些渠道来实现?
“民惟邦本,本固邦宁。政府工作的根本目的,是让全体人民过上好日子。要坚持建机制、补短板、兜底线,保障群众基本生活,不断提高人民生活水平和质量。就业是民生之本,努力实现更加充分、更高质量就业,使劳动者生活更加体面、更有尊严。收入是民生之源,要深化收入分配体制改革,努力缩小收入差距。社保是民生之基,让每一个身处困境者都能得到社会关爱和温暖。” 请你为《报告》中所强调的“就业”、“收入”、“社保”三项民生改革举措分别提出两条合理化建议。