材料一：毛泽东主席说：“一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程，是国家的根本大法。”国家的治理离不开法律，只有依法治国，国家才能长治久安。
材料二：小锋上学经过的中华路两侧，挤满了卖水果的摊位，给人们的出行带来不便。小锋找到市人大代表老张，向他反映了这个情况。后来在张代表的积极努力下，市政府修建了大棚，把马路市场迁入室内，彻底改变了中华路交通拥堵问题。
（1）为什么说宪法是根本大法？
（2）我国公民行使建议权、监督权的渠道有哪些？
（3）公民如何正确行使监督权利？
小明在小学时学习成绩很优秀，经常得到老师和同学的赞赏。到了初中，由于不能适应中学的学习生活，不愿意与同学交往，经常沉默寡言，性格越来越孤僻。
（1）小明此时的心理处于什么状态? (2分 )
（2）我们将如何才能建立新友谊？
中考马上就要到了，旦增每晚都睡不好，满脑子都是中考落榜后的情景。第二天早上，他总是拖着疲惫的身体来到学校，只觉得脑子里一片空白，常常一整天都听不好课，学习效率非常低。
（1）旦增是否面临过大的压力？他的这种压力来自哪里？
（2）请你帮助他缓解考试的压力。
在全校的演讲比赛中，七年级的三个同学在台下准备着。
小明：看着许多的老师和同学，有点紧张，但不断地暗示自己不要担心，要相信准备充分的自己一定会取得好成绩的。
小刚：紧张得手都凉了，他一直想着自己胆小、声音不响亮，别人都很优秀，自己肯定会砸的。
小成：前面几个班的同学不是忘词就是演讲内容不行，后面的同学也不如我，冠军一定是我的啦。
阅读上述材料，探究三个同学的心理活动。
（1）心理诊断：三个同学各是什么心理。
（2）结果预测：这三种心理对他们参加比赛分别有何影响？
（3）进言献策：请你为小刚走出这种心理提两条建议。（两点即可）
粤公网安备 44130202000953号