刘少奇在1964年指出：在农村里面办半农半读的学校，在工厂里

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刘少奇在1964年指出：“在农村里面办半农半读的学校，在工厂里面办半工半读的学校。农忙的时候种地，农闲的时候读书，或者一个星期做工，一个星期读书。”1986年，我国制定《义务教育法》，开始普及九年制义务教育。这一变化从根本上说明了（）

A．我国的教育方针发生了变化	B．我国的教育体制发生了变化
C．我国的基本国情发生了变化	D．我国的人口结构发生了变化

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17—19世纪，英、美、法、德先后走上政治民主化道路，其主要共同点是

A．议会均是国家权力中心	B．国家元首均有实权
C．政府首脑均对议会负责	D．议会均拥有立法权

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1871年《德意志帝国宪法》第二十条规定：“帝国议会由秘密投票的普遍和直接选举产生。”此规定表明帝国议会

A．代表人民监督政府	B．是帝国的最高权力机构
C．其产生方式具有民主特征	D．完全依照直接民主原则产生

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依据1781年德意志帝国宪法的规定，德国宰相

A．任期由皇帝决定，并对皇帝负责

B．由皇帝提名，联邦议会选举产生

C．掌握国家的行政大权和立法大权

D．由帝国议会的多数党领袖担任

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1875年，法国议会以353对352票通过宪法修正案。由于共和国不是明确被宣布的，而是含蓄地通过其总统的身份和职衔被议会间接地承认的，因此，有人戏称它是“从窗缝潜入的共和国”。这一现象能够说明当时法国

A．资本主义经济发展缓慢	B．不同政治派别斗争激烈
C．启蒙运动思想动员充分	D．共和制度并不适于法国

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“美国的联邦宪法，好像能工巧匠创造的一件只能使发明人成名发财，而落到他人之手就变成一无用处的美丽艺术品。”对此理解正确的是

A．美国民主制度有很强的普遍性	B．联邦宪法如艺术品不实用
C．各国民主制度离不开特定国情	D．联邦宪法有明显的局限性

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