2014年5月，金华网友“一年熟牛排”组织11名志愿者，带着价值40余万元的物资和善款，克服强烈的高原反应，到西藏盆吉乡小学援建了电化教室，把金华人的爱心送到了当地180个孩子手里。当援建完成，孩子们坐在电化教室里观看《爸爸去哪儿》时，都流下了幸福的眼泪。金华志愿者团队“爱回西藏”的善举有利于（ ）
①当地孩子更好地享有受教育权
②营造“我为人人、人人为我”的社会氛围
③维护了民族团结和实现同步富裕
④树立“热心公益，服务社会的”奉献意识
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
有这样一副对联：“电荒、油荒、煤荒、荒荒心惊；产能、供能、用能、环环节约”，横批是：“科学发展”。这副对联给我们的启示是（ ）
①我国资源问题已得到根本解决
②要大力发展循环经济，牢固树立科学发展观
③节约资源要从点滴做起
④限制工业发展是避免能源危机的唯一途径
| A．①②③ | B．①③④ | C．①④ | D．②③ |
“地球一小时”是世界自然基金会向全球发出的一项倡议，呼吁个人、社区、企业和政府在每年3月最后一个星期六的20：30-21：30熄灯一小时,展示公众对达成全球新的应对气候变化协议的支持。2011年，有包括中国在内的100多个国家和地区的4000多个城市参与这一活动。对我国积极参与“地球一小时”活动认识正确的是 ( ) 
①能够唤醒人们保护环境和节约资源的意识
②这是我国从世界的高度着想，积极解决世界性问题的表现
③保护了环境，节约了能源
④熄灯一小时，无论从那个方面来看，都无意义
| A．①②④ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②③ |
刘强在班里有一帮铁哥们，经常一起上网、打游戏。他们订立了一个协议：不论谁违反了纪律，都要相互“帮助”，不准出卖朋友。一次，一个朋友在校外跟人打架，当学校进行调查时，刘强帮助他隐瞒真相，逃避责任。老师知道了真实情况后，严厉批评了刘强的做法，而他却说他是在维护集体的利益。你认为刘强的做法是（ ）
①.错误的，他维护的是小团体的不正当利益
②.对的，他非常重视同学友情
③.错误的，他没有坚持原则，分清是非
④.对的，他有很强的集体荣誉感
| A．①② | B．②④ | C．①③ | D．③④ |
奥斯特洛夫斯基说过：“要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。”他的话告诉我们（ ）
| A．个人是组成集体的细胞 | B．个人离不开集体 |
| C．集体的发展离不开个人的努力 | D．集体不论大小，团结才有力量 |
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