（蔡元培）对于教员，以学诣为主。其在校外之言动，悉听自由，本

（蔡元培）对于教员，以学诣为主。其在校外之言动，悉听自由，本校从不过问，亦不能代负责任。夫人才至为难得，若求全责备，则学校殆难成立。由此可见蔡元培任用教师的原则是

A．学识优先	B．重视道德
C．思想自由	D．民主科学

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据史料记载，明太祖有一天问大臣：“天下谁人最快活？”有的人回答：“金榜题名者。”有的人回答：“功成名就者。”明太祖听了都不以为然，当听到一位叫万钢的大臣说“畏法度者快活”时，却极为赞赏地点点头，随后对其委以重任。明太祖赞赏万钢并委以重任的原因是

A．其他大臣追求功名利禄

B．万钢的回答强调了对专制统治的服从

C．明太祖惩治贪官的需要

D．其他大臣的回答背离了主题

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某班同学自编自导了一部历史短剧，剧中我国古代的帝王穿越历史隧道谈论起自己的丰功伟绩。其中的台词有与史实不符的地方，它是

A．秦始皇：“我首创了一套沿用2 000多年的政治制度，功高盖世！”

B．唐太宗，“我三分相权，相互监督，确保了我的独尊地位。”

C．宋太祖：“我设立内阁，感到大权在握很踏实。”

D．雍正帝：“我设置了军机处，军政大权完全集中到了我的手中。”

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秦始皇在全国范围内确立了封建主义中央集权的政治制度。中央集权指（）

A．全国有统一的货币、度量衡

B．全国有通行的统一文字

C．以皇权至高无上为最基本的原则

D．中央对地方机构实行直接有效的行政管理

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历史学家钱穆指出“在此制度下,人民优秀分子均有参政之机会,新陈代谢,决无政治上之特权阶级”。这段言论主要揭示了

A．世官制维护了特权阶级的利益

B．察举制有利于选拔各种人才

C．九品中正制打破了门第界限

D．科举制为知识分子提供了参政机会

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李清川等在《汉武帝朝丞相群体研究》一文中指出:“武帝朝丞相是汉代丞相的转折”。这里的“转折”是指汉武帝

A．设立刺史监督丞相和地方官

B．设立三公九卿制度限制丞相

C．让身边侍从、秘书参与军国大事

D．把学术丞相转变为武官丞相

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