阅读下列材料回答问题:雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,为祖国,就是保家乡!中国好儿女,齐心团结紧,抗美援朝打败美国野心狼!——中国人民志愿军战歌(1)上述战歌是什么时候的歌曲?(2)中国人民志愿军跨过鸭绿江的目的是什么?(3)列举两个这个时期的战斗英雄。
阅读材料:2000年,全国有中小学六十四万多所,中小学生两亿多人。全国85%的地区基本普及九年义务教育,95%以上的人口普及初等教育。小学学龄儿童入学率达到99.1%,初中入学率达到88.6%。这是中华民族教育史上前所未有的。请回答:看材料中的数据,九年义务教育能如此普及和哪项发展战略分不开?联系你所接受的义务教育,说一说已经几年了?现在是进行哪一年的学习?
阅读下列材料:材料1:“3月20日,两个女学生在瑞士留学,每年学费加零用一年要花30多万元,3年下来,两人都花了100多万元,但对留学的收获,她们都很茫然。”材料2:“来自上海的小万今年24岁,他认为自己出国一年,开阔了视野,增长了才干。他选择出国留学,目的是把国外最先进的东西学到手,然后回国。”材料3:从法兰克福到北京,公务舱的价钱约为经济舱的两倍,达8000多元人民币。两位中学生模样的同学在靠窗的公务舱坐席上坐着,眯着眼,听着耳机。记者问及在欧洲这一年的花费?他们说是学费17万元人民币;问及在欧洲一年有哪些收获?他们回答是:英语口语有长进,跑了11个国家,坐汽车,乘火车,花的钱也不多……”结合所学知识回答:你认为自费出国留学花几十万值不值?低龄学生有无必要出国?如果是你,你会做出怎样的选择?试着分析这种现象出现的原因?
问答题(共20分)毛泽东词《沁园春·雪》中有“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚;一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。……”根据相关知识回答下列问题:(1)毛泽东在词中提到的秦皇、汉武分别是指什么人?(2)秦皇最伟大功绩是什么?为适应新的形势,巩固秦朝的统治,秦皇首创什么制度?(3)汉武的主要功绩是什么?其主要措施有哪些?(4)为加强思想上的控制,秦皇和汉武各采取了什么措施?影响如何?
阅读下列材料材料一 (孝文帝)诏不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官。——《魏书》材料二 鲜卑姓氏改为汉姓表
材料三 自孝文帝以后,北魏皇帝死后的谥号多用“孝”字,如“孝武帝”“孝明帝”等。请回答:(1)孝文帝改革是在什么样背景下进行的?(2)材料一和材料二分别是孝文帝改革的什么内容?材料三与孝文帝改革哪一内容有关?(3)为了学习和接受汉族的先进文化,孝文帝还采取了什么措施?(4)孝文帝改革的意义如何?
阅读下列材料:材料一:江南地域辽阔而人烟稀少;稻米和鱼是主要食物,人们还可以从山中采集植物果实和贝类为食;放火烧荒,耕种水田;不需要商人贩卖货物,没有非常富裕的人。──西汉《史记》材料二:江南……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶覆衣天下。 ──南朝 《宋书》请回答:(1)分析比较以上两则材料,说明江南地区从西汉到南朝发生了怎样的变化?(2)发生这种变化的原因有哪些?(3)这种变化对我国经济产生了怎样深远的影响?(4)从江南变化的原因中,你认为对经济发展有何启示?