某校高三（11）班学生针对用工荒、就业难等热门问题，进行了研

更新 2022-09-03
科目政治
题型综合题
难度中等
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某校高三（11）班学生针对用工荒、就业难等热门问题，进行了研究型学习。下面是他们搜集的资料，请你一同参与探讨。
材料一：在市场调查中同学们发现“用工荒”主要表现在企业招工难、用工成本大幅上升。由于农村劳动力供给总量减少、供给结构中第二代农民工比重增加、作用于劳动力转移的比较利益所形成的流出地“推力”和流入地“拉力”弱化。
材料二：在省政府的文件中，同学们查到：“通过一系列的优惠政策促进、增强劳动者的创业意识，鼓励更多的劳动者通过自主创业实现就业。”通过制定鼓励投资农业、农村的优惠政策，推动农民白主创业，引导各种资源要素流向农业、农村，大力推进农业的现代化建设和农村企业的发展。同时通过对返乡农民工开展科技培训，使他们学习各种技先，尽快实现再就业。
（1）有人认为劳动力成本上升对中小企业来说是一把“双刃剑”。请你运用经济生活有关知识评析该观点的合理性。
（2）请你结合该省促进农民就业的措施，为推进农民工就业，提出白己的建议.

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相关试题

建设法治国家，关系人民幸福安康，关系党和国家长治久安。中共十八届四中全会于2014年10月20日至23日在北京召开，会议主题为“依法治国”。阅读材料，回答问题。
材料一：社会主义市场经济本质上是法治经济。但在市场经济活动中存在着不尊法、不守法的现象，违反平等、公平、诚信等原则的市场交易行为时有发生，影响了国民经济持续稳定健康发展。
材料二：当前，中国经济正逐渐从少数人先富起来走向共同富裕，“公平”正逐渐取代“发展”成为主要目标，而“依法治国”则是实现“公平正义”的必由之路。如果社会贫富分化过于严重，社会结构严重板结，“龙生龙凤生风，老鼠的儿子打地洞”，也谈不上公平正义。如何打破利益藩篱，实现共同富裕？在当前，只能运用法治所包含的平等、民主、参与理念，协调社会各阶层利益。
材料三：为了贯彻落实十八届四中全会精神，某省通过各种形式传播法治精神。将法治文化渗透到校园文化中去、把法治文化广泛地渗透进机关文化、企业文化、社区文化和乡村文化等区域性文化中。加快建设普法主题公园、社区法治网站、乡村法治文化大院以及法治文化街区、法治文化市场、法治文化广场等。载体有形，熏陶无形，手段有限，效果无穷。通过这种化有形载体为无形熏陶的方式和途径，就能将法治文化的种子广泛地撒播到广大干部群众中去，并使之生根发芽。
（1）结合材料一，从经济生活角度，谈谈在市场经济运行中应如何落实“法治”要求?
（2）结合材料二，运用“价值判断和价值选择”的知识说明坚持依法治国的正确性。（8分分）
（3）运用所学的知识分析说明材料三中某省的做法体现的《文化与生活》的哪些道理。

题型：未知
难度：未知

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2014年是我国全面深化改革的元年.希望通过创造新"制度红利”，探索可持续发展道路，阅读材料，回答问题。
话题一：深化财税体制改革
随着经济社会发展和国内形势变化，现行财税体制存在的问题日益显现：预算管理制度不规范不透明，不适应国家治理现代化要求；税收制度不健全，不完善，不利于社会公平；中央和地方事权与责任划分不清晰，不合理。在全面深化改革的背景下，深化财税体制改革，将为整个改革打下坚实基础，提供有效支撑。
（1）结合材料，运用“收人与分配”的知识回答，我国为什么要深化财税体制改革？
话题二：考试招生制度改革
考试招生制度足国家基本教育制度。深化考试招生制度改革，要按照头筹规划、试点先行、分步实施、有序推进的原则，选择有条件的省（市）开展高考综合改革试点，试点要为其他省（区、市）高考改革提供依据。通过深化教育改革，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强有力的人才支撑。
（2）请运用唯物辩证法的联系观和矛盾观，阐述话题二蕴含的哲学道理。
话题三：户籍制度改革
2014年6月30日，中共中央政治局审议通过了《关于进一步推进户籍制度改革的意见》。意见指出，户籍制度改革是一项复杂的系统工程，既要尊重城乡居民自治定局的意愿，合理引导农业转移人口落户城镇的预期和选择，又要指导地方尊重客观纪律，不搞指标分配，不搞层层加码，稳步推进城镇基本公共服务常住人口全覆盖，逐步解决在城镇就业居住但未落户的农业转移人口享有城镇基本公共服务问题。
（3）结合材料，运用政治生活的有关知识回答，推进户籍制度改革，党和政府应如何更好的尊重群众意愿。

题型：未知
难度：未知

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思想政治，请在A.B两题中任选一题作答。
【A】[选修3——国家和国际组织]阅读材料，回答问题。
2014年3月24日，中国国家主席习近平同美国总统奥巴马在荷兰海牙举行会晤。双方积极评价中美建交35年来两国关系取得的历史性发展，表示愿继续致力于构建中美新型大国关系，推动两国关系持续健康稳定向前发展。
（1）从国家管理形式上看，中国不同于美国的最显著、最重要的特点在于国家机构的组织和活动实行（  ）
A.民主集中制   B.代议制   C.三权分立
（2）中美两国的国家结构形式不同。有人据此推论，国家性质是形成不同国家结构形式的决定因素。运用现代国家的政权组织形式和结构形式有关知识评析这一观点。
【B】[选修——科学思维常识]
材料：传统的教学方式往往是老师主宰课堂系统讲授，学生被动接受，课后做题，而近年来，源自美国、风靡全球的翻转课堂教学模式，突破了传统方式，教师课前录制一段微课视频，上传云服务器，学生先学视频并完成练习，把学习中的问题反馈给老师，课堂上教师不再面面俱到讲授，主要聚焦解决问题，师生互动探究，使教学方式发生根本改变。
（1）下列典故中与翻转课堂运用的思维方法相似的是（   ）
A.揠苗助长    B.守株待兔   C.司马光砸缸    D.纸上谈兵
（2）依据材料，运用思维创新的知识，说明翻转课堂如何实现教学方式的根本转变？

题型：未知
难度：未知

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材料一：2014年7月7日，习近平出席首都各界代表隆重纪念全民族抗战爆发77周年纪念仪式，并发表重要讲话指出：伟大的中国人民抗日战争，是中国人民近代以来争取独立自主史册上可歌可泣的一页，是中华民族历史发展进程中饱经沧桑的一章。新的历史条件下，全党全国各族人民要大力弘扬伟大抗战精神，不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力，继续朝着中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进，不断以坚持和发展中国特色社会主义的新成就告慰我们的前辈和英雄！
材料二：京津冀在快速发展的城镇化进程中，由于缺乏严格的资源环境空间管理措施，出现了城镇建设挤占生态空间、工业园区发展成片、污染排放监管不严等现象，引发大气污染、水资源污染和生态失衡等区域性环境问题，不断挑战资源环境承载力底线，环境问题正倒逼三地进入环境保护一体化的新型区域治理阶段，环境保护一体化对环保部门提出了更高的要求，也为相关产业发展带来了新机遇
材料三：2014年7月15日，李克强总理主持召开经济形势专家学者座谈会强调，中国经济要在相当长时期内保持中高速发展，就须实现价值链从中低端向中高端迈进。打造中国经济升级版，必须依靠创新驱动。创新不仅是科技创新，也包括体制机制创新。就像知识产权是企业的资本一样，体制机制创新本身就是红利。政府的体制机制创新仍有巨大空间，创新得好，可以释放出更多的红利。
材料四：我国的探月计划“嫦娥工程”是从2004年启动的，分为绕、落、回三个阶段。“嫦娥三号”的平稳落月，标志着中国首次地外天体软着陆成功。在实现软着陆的同时，“嫦娥三号”还肩负着突破自动巡视勘查、深空测控通信、月夜生存等关键技术的使命。探月工程任务连续成功，依靠的是我们国家的综合实力，最根本的一点，就是中国航天事业始终坚持自力更生、自主创新。
（1）根据材料一，运用“我们的民族精神”的知识，分析大力弘扬伟大抗战精神在实现中华民族伟大复兴的中国梦中的作用。
（2）结合材料二，运用经济生活知识，谈谈京津冀发展如何用环境保护一体化破解资源环境问题。
（3）结合材料，并运用所学政治生活知识，说明政府在推动体制机制创新方面应该怎样有所作为？
（4）根据材料，运用“把握规律”的有关知识，谈谈中国航天人是如何按规律办事的。

题型：未知
难度：未知

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阅读材料，回答下列问题。
材料一：2014年10月20日，中共十八届四中全会召开，首次专题研究全面推进依法治国重大问题。全面实施依法治国、大力建设法治中国，是当代中国共产党人必须担当的时代使命。党要引领中国改革发展、化解当下社会复杂矛盾，实现国家治理体系和治理能力现代化，必须坚定不移地走依法治国之路。全面推进依法治国关乎改革全局，关乎人民福祉，关乎国家长治久安，关乎民族前途命运。
材料二：回望历史，伴随中国特色社会主义的伟大实践，中国共产党推进依法治国的轨迹清晰可见：十五大确立依法治国的基本方略，十六大提出坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一，十七大提出全面落实依法治国基本方略、加快建设社会主义法治国家，十八大阐释了全面推进依法治国重要思想，十八届三中全会开启了推进法治中国建设的新阶段。道路漫漫而曲折，每一个值得铭记的时刻都是通往中国特色社会主义道路上的艰辛求索。
（1）结合材料一，运用政党的有关知识，阐述中国共产党全面推进依法治国的依据。
（2）结合材料二，运用认识论的有关知识，说明中国共产党推进依法治国的轨迹所蕴含的哲学道理。

题型：未知
难度：未知

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