阅读表格，回答问题：
| 作品 |
作者 |
写作所用时间 |
| 《红楼梦》 |
曹雪芹 |
10年 |
| 《本草纲目》 |
李时珍 |
27年 |
| 《资本论》 |
马克思 |
40年 |
（1）什么力量让作者能够坚持多年完成如此鸿著？
（2）这种力量有什么作用？
（3）如何培养这种力量？
相关试题
王红和陈玲是同班同学，两个同学在班上的学习成绩都不错，但每次考试陈玲总比王红差一点点，陈玲很不服气。期末考试又快到了，为了胜过王红，陈玲把王红精心整理的笔记本偷走了。事后班主任说：“不管是在学校还是班级中引入竞争机制的目的不是看考试谁输谁赢，而在于同学之间相互帮助和共同提高，以促进集体的共同发展”他表示如果调查属实，将严厉纠正学生这一错误行为。
阅读上述材料，回答下列问题：
（１）陈玲的行为是真正的竞争吗？她这样做有什么危害性？
（２）在我们的学校生活中，竞争主要表现在哪些方面？请列举两个例子。
（3）我们应该怎样正确对待在集体学习生活中的合作与竞争？
为落实节约资源和保护环境基本国策，建设资源节约型、环境友好型社会，我市某中学九年级1班同学召开主题班会，同学们就“如何承担节约资源、保护环境的责任”，进行了热烈的讨论。
（1）如果推举你发言，请你结合我国国情，谈谈对自觉履行节约资源、保护环境责任重要性的认识。
（2）为了保护人类共有的家园，我们应该从哪些方面努力？
我们的生活中到处都充满了现代科技产品：电视、电话、手机；汽车、飞机、宇宙飞船；电冰箱、电磁灶、空调、电脑…
（1）请回答：现代科技给我们生活带来哪些新变化。
（2）为什么中华民族要屹立于世界民族之林，必须有强大的科技？
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