展开想象,把课文中的情景写下来。______________________________________________________________
作文。《三国演义》中塑造了许多有血有肉的英雄人物,如忠勇双全的关羽、神机妙算的诸葛亮、老奸巨滑的曹操……他们当中一定有你熟知的,就让我们一起走进“三国”,写一下你们心目中印象最深刻的英雄人物。
作文。题目:我们的教室
修改病句。⑴讨论时,同学们发言特别激烈。 ⑵爱迪生发现了电灯。 ⑶电脑对王强很感兴趣。 ⑷王老师对我们要求很严厉。 ⑸我们学校的校园里既整洁、干净又美丽。 ⑹这堂课,沙老师就给我留下了永远不能忘记的难忘的印象。
看图作文。要求:⑴仔细观察图画,想想发生了什么事?⑵把事情的经过写清楚、具体。
修改病句。(在原句上修改)⑴打乒乓对我十分感兴趣。 ⑵这本故事书的内容和插图都很美丽。 ⑶站在讲台上,我的心热烈地跳动着。 ⑷我怎么也忘不了发生在过去的往事。 ⑸我们必须学习那种顽强拼搏。