1924年，教育社会学家陈启天在《国家主义与国民教育的改造》一文中说：“自从五四运动以来一切教育的材料均起了一个大大的改变：人人以为有国家色彩的教材太狭隘，不如采用含有世界色彩的教材；记述战事的教材太残酷，不如采用歌颂和平的教材较合人道；培养爱国思想的教材太危险，不如培养文化的教材可赞赏。”从材料可以得出
| A．巴黎和会淡化了国人的世界意识 |
| B．军阀政府试图通过教材控制青年人的思想 |
| C．五四运动增强了国人的民族观念 |
| D．民国时期的文化教育具有半殖民地色彩 |
相关试题
如图，下列关于图的认识，正确的有（）
①是继汉代犁耕发展后农具改革的又一次突破
②自此之后，牛耕得到广泛的推广
③唐代，在北方黄河流域一带出现
④标志着中国传统步犁的基本定型
| A．①② | B．①④ | C．①③④ | D．①②④ |
唐朝诗人白居易在一首诗中写道“徐州古丰县，有村曰朱陈。去县百余里，桑麻青氛氲。机梭声札札，牛驴走纭纭。女汲涧中水，男采山上薪。县远官事少，山涤人俗淳。有财不行商，有丁不入军。家家守村业，头白不出门”。下面对这首诗的理解，不正确的是（）
| A．诗中描写了唐朝时我国农村的生活景象 |
| B．描写了农村男耕女织，自给自足的自然经济景况 |
| C．描写了村民封闭保留、老死山林的自然心态 |
| D．描写了村民幸福美满，其乐融融，无忧无虑的原始公有制生活 |
东欧剧变，苏联解体，两极格局崩溃，欧盟成立，俄罗斯走出低谷，“东方巨龙”腾飞，不结盟运动不断发展壮大，……结合以上史实，我们可以判断当今世界政治格局的基本特征是（）
| A．大国力量保持均衡 | B．群雄逐鹿 |
| C．“一超多强”、多极化趋势加强 | D．军事政治集团不断涌现 |
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