在“商品一货币一商品”的流通过程中,“商品一货币”阶段的变化既重要又困难,“是商品的惊险的跳跃”。这个跳跃如果不成功,摔坏的不是商品,而是商品所有者。这段话对商品生产者的启示是( )①要采取一切手段来保证自己能够赢利②以市场为导向,生产适销对路的商品③为购买者着想,生产质量上乘的商品④要坚持生产易于保管、运输和携带的商品
人们文化素质的核心和标志是( )
教育是人类特有的传承文化的能动性的活动,它的特定文化功能有( ) ①选择文化的功能②传播文化的功能③创造文化的功能④培养“四有”公民的功能
美国人较为轻松地对待子女的教育,并不追求高学历好职业的功利性目标。而中国人一般希望把孩子培养成“才”,将来有出息,有好职业,一生能在顺境中度过。中美两国的差异表明( )
抗战初期,毛泽东所著的《论持久战》,极大地鼓舞了全国人民抗战的决心和信心,为中国人民最终夺取抗战胜利起到了巨大的指导作用。这说明( )
近几年,世界各地出现的“汉语热”折射出中国经济持续增长的巨大潜力。这个观点肯定了( )