富兰克林年轻时，为了能够有更多的时间和精力去从事研究，就为自己制定了“铁的作息制度”。他每天5点起床，规划一天的事务，在上午8点到11点工作，中午阅读、吃饭，下午2点到5点工作，晚间6点到9点用餐、谈话、娱乐。他严格遵守这一规定，日积月累，自我磨砺，受益无穷。富兰克林的做法启示我们做学习的管理者应该（ ）
| A．养成珍惜时间、充分利用时间的好习惯 |
| B．避免学习单调、负担沉重 |
| C．减少功课，使学习能专注 |
| D．再多投入一些学习时间 |
相关试题
某校七年级（3）班同学经过讨论，制定了他们的班级格言：“进班一刻，七年级（3）班是我们的；出班一步，我是七年级（3）班的。”这句格言要求该班同学（）
①努力为班级和老师学习②牢固树立主人翁意识
③自觉维护班集体的荣誉和利益④正确认识和处理个人与集体的关系
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③④ |
怀着喜悦的心情，我们踏进了中学校园，对将要生活三年的学校和班级，我们的正确态度是（）
①热爱学校
②今天我以学校为荣，明天学校以我为荣
③一心学习，莫管他事
④遵守班规校纪，为学校和班级增光添彩
| A．①② | B．②④ | C．①②④ | D．①②③④ |
古往今来，无数中华民族的志士仁人和寻常百姓，都拥有强烈的民族文化认同感。增强民族文化认同感的意义在于（）
①可以提高民族的自豪感、责任心
②可以增强民族的凝聚力
③可以抵制外来文化的传入
④可以增强民族团结和促进社会安定
| A．①②③④ | B．①② | C．①③④ | D．①②④ |
下列关于民族文化和民族精神两者关系说法正确的是（）
①民族精神属于民族文化，是对文化的提炼
②民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑
③民族文化包含民族精神
④民族文化是一个国家和民族可持续发展的宝贵物质财富
| A．①②③④ | B．①②③ | C．①③ | D．②③④ |
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