某历史活动课场景：同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及“等级森严的分封制”“丕平献土”“城市自治”这堂课正在探究的是
| A．上古亚非文明 | B．上古欧洲文明 |
| C．亚洲封建社会 | D．欧洲封建社会 |
相关试题
李明同学在笔记中记录了如下关键语句："前3世纪至前2世纪"，"罗马战胜迦太基"、"罗马成为地中海霸主"。他学习的内容应该是（）
| A． | 亚历山大东征 | B． | 希波战争 |
| C． | 布匿战争 | D． | 阿拉伯帝国扩张 |
20世纪50年代，中国增进了与亚非各国间的理解与信任，扩大了在国际上的影响。下列史实能够反映这一成就的是（）
| A． | ①②③ | B． | ②④ | C． | ①④ | D． | ②③④ |
下列结论符合历史史实的是（）
| A． | 五四爱国运动是中国近代史的开端 |
| B． | 井冈山会师打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪 |
| C． | 九一八事变标志着中国全民族抗战的开始 |
| D． | 刘邓大军挺进大别山揭开了人民解放军战略进攻的序幕 |
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