教师节那天，八（1）班的全体同学准本送老师一个惊喜。请你参与其中，完成下列问题。
（1）同学们商议要从老师一个贺卡，在上面写一句赞美老师的名言。请你提供两条名言供大家参考。
（2）同学们还想在教师节这一天播放一个视频短片，让大家感受老师对同学的关爱、对事业的付出。如果让你来设计这个短片，你将设计那几部分内容？（至少三方面，9分）
（3）你会用什么方式向老师表达节日的祝福呢？
（4）同学们还准备一些行动提示牌，提示自己今后做到与老师及正确交往。请你列出这张提示牌的主要内容。
材料一：虽然我国法律都明确规定了男女平等，但在目前就业招聘中性别歧视有愈演愈烈的趋势。许多单位在招聘时都明确声明“不招女性”或标明“男性优先”。女大学毕业生、女研究生招聘被拒的事例屡有发生。有的单位虽然明里不说，但却暗地里拒绝女性，就算招聘女性，也必须签订“禁孕条款”等，有些则是间接性的不公平，比如就业后的工作安排，职务升迁等，妇女都遭受歧视。
现在很多企业招聘员工时都有年龄歧视，不管在什么岗位，都规定：“年龄40岁以下，”使很多有能力者因“人老珠黄”而遭受不平等待遇。
（1）上述材料反映了社会生活中什么现象？
（2）他们的这些做法是否合法？为什么？
（3）为什么说平等是社会进步的体现？
材料一：2011年12月26日，民政部、中央综治办、公安部等八部委联合下发通知，部署在全国开展“接送流浪孩子回家”专项行动。专项行动明确提出，教育部门要及时安排返乡适龄流浪未成年人入学接受义务教育，指导中等职业学校做好接收工作。
材料二：2011年10月26日，国务院总理温家宝主持召开国务院会议。会议决定，从2011年秋期起，启动实施农村义务教育学生营养改善计划。
（1） 材料一、材料二分别体现国家维护青少年的什么权利？
（2） 请你在上题中任选一种权利，分析党和国家对其特别关注的原因。
（3） 党和政府为青少年的健康成长提供了各种保障，我们应该以怎样的实际行动报答党和政府的关爱。
以下是某校初三学生的一些表现：
同学甲：喜欢在网上以恶毒的语言攻击他所不满的老师和同学。
同学乙：爱挖掘别人的秘密，并喜欢“义务广播”。
请你运用有关法律知识帮助以上同学认识和克服存在的问题。
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