实行依法治国这一基本方略的重要前提是( )
新型的师生关系,要求学生掌握与老师沟通的有效方法是( ) ①学会从老师的角度、立场看问题 ②在老师有过失或犯错误时,以对立的态度冷淡、疏远老师 ③与老师谈话交往要讲究分寸 ④正确对待老师的表扬和批评
课堂上,你发现老师讲解有误,这时你的正确的做法是( ) ①课下,大声告诉同学们,老师讲解有错误 ②课下,礼貌地与老师交换意见 ③立刻打断老师的讲课,指出老师的错误 ④等老师讲解结束后,礼貌的向老师提出自己的疑问
正确对待老师的表扬和批评,我们应该( ) ①把老师的表扬看作是对自己的鼓励和期待 ②把老师的批评当作对自己的鞭策 ③别把老师的批评当回事儿,该怎么着还怎么着 ④做到有则改之,无则加勉
古人云:”人非圣贤,孰能无过?”对待老师讲课中出现的错误,下列处理方式比较合理的是( ) ①出于对老师的尊重,不予指出 ②宽容老师,通过给老师发短信或写字条的方式告知老师 ③当堂指出老师的错误,并嘲笑老师所犯的错误 ④课后与老师交流,委婉地向老师指出错误
八年级学生小刚的数学成绩很好。老师也很喜欢他。可是,由于在一场误会中老师错怪了他,小刚便对老师产生了既怕又怨的心理。于是小刚对同学说:”没老师的指导,我照样能学好,我才不稀罕听他讲课呢!”小刚的这种想法( )