书面表达 （本大题共5分）
请以My friend 为题，用英语完成一篇短文，内容要点如下：
1. 我最好的朋友叫David。他来自美国。
2. 他就读于阳光中学（Sunshine Middle School）,在七（一）班。
3. 他看起来高高壮壮的，戴着眼镜。
4. 他最喜欢的学科是数学。他经常在数学上帮助我。
5. 他很擅长打篮球，希望能成为一名篮球运动员。
要求：1. 文章须包括所有要点；
2. 词数60个左右；
My friend
请根据下表提示，以My Last Sunday为题，简要描述你这一天的生活和学习情况。70-80词。
| 时 间 |
7∶00 |
8∶00 |
8∶30-11∶30 |
12∶00 |
| 活动内容 |
Get up |
Have breakfast |
Do homework |
Have lunch |
| 时 间 |
14∶00-17∶00 |
18∶00 |
19∶00-21∶00 |
21∶30 |
| 活动内容 |
Play basketball |
Have dinner |
Watch TV |
Take a shower |
Write a passage of at least 60 words on the topic 'The most shocking news to me'.
(以“最令我震惊的新闻”为题写一篇不少于60个词的作文，标点符号不占格。)
Suggested questions：
• What's the most shocking news to you?
• Why do you think it's the most shocking news?
• What's your opinion about the news?
幸福是什么？幸福是父母为你营造的温馨的家，幸福是老师望向你的赞许的目光，幸福是孤独时朋友送来的一杯奶茶，幸福是…… 请以My happiness为话题，写一件曾经发生过的令你感到幸福的事情。
要求：条理清晰，语言流畅，用词准确, 字迹工整，80－100词。
初中的学习生活即将结束，三年来，在与同学们的交往中，有让你感动的瞬间吗?有哪些事始终让你记忆犹新?本期学校的英语角为即将毕业的同学们开辟了“Say you，Say me”专栏．现在请你根据下面的内容提示自拟提纲，用英语写一篇短文。 ．
内容提示：(1) Who is he or she?
(2)What did he or she do?
(3) What did you learn from what he or she did?
要求：(1)中心突出，语义连贯，层次清晰，书写规范；
(2)词数在80词左右，开头已给出，不计入总词数；。
(3)文中不得出现真实的姓名、校名，姓名请使用Daming或Lingling代替。
Here I'd like to say something
2011年4月22日是第42个世界地球日，今年的主题是：珍惜地球资源，转变发展方向(cherish Earth’s resource, change the development mode)。请以Making Every Day Earth Day为题，写一篇短文。
要点：1. 在世界各地，水污染和空气污染已经成为非常严重的问题。
2. 很多动植物面临灭绝危险。
3. 人类生存环境恶化。人类已经意识到问题的严重性并采取行动
4. 为保护地球，我们应该发展低碳经济，过低碳生活。
5. 你的建议（1—2点）。
6. 我们应该把每一天都当做地球日，每天关爱地球。
参考词汇：低碳经济low carbon economy、低碳生活 low carbon life
要求：不要逐句翻译以上要点，可适当发挥。
词数：80词左右。不得在短文中透露考生姓名、学校等信息。
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