听音，写出你所听到的单词。每个小题读两遍。（每个单词1分，计10分。）
（1）This is my_______, my ______and me .
（2）He is _______ _______Jenny .
（3）I like to ______ ________.
（4）They arrive______7:00 in the morning.
（5）Do you ______what country is ______of the ______, Li Ming ?
判断画线部分读音是否相同，用√或×表示。
（1）book rubber ______
（2）pencil case come ______
（3）ruler ball pen ______
（4）may morning ______
（5）this is ______
（6）for copybook ______
（7）have banana ______
（8）storybook notebook ______
根据提示完成句子。
（1）May I ______ ______（进来）?
（2）______ ______（这块橡皮）is for you．
（3）What a ______ （漂亮的）little ______（书）．
（4）______ ______ ______ （这个铅笔袋）is not his．
（5）I've got a new ______ ______（书包）．
（6）Happy ______（老师们的）Day!
看图填空。
（1）A: What's that in English?
B : It's a ________ .
（2）A: Is this your ________ ?
B : No, it Yang Ling's.
（3）A: Look at the ________ .
B : How nice !
（4）A: Do you like that ________ ?
B: Yes, I do.
（5）A: I like this ________ .
B: Me, too.
（6）I go to school by ________ .
（7）Let's clean the ________ .
（8）This is Nancy's ________ .
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