仔细观察图片，回答下列问题：（1）图片反映我们青少年应当具备什么能力？（2）我们青少年应怎样培养这种能力？
“一只手，提个篮；两只手，端个盘；十只手，推动船；百只手，把河拦；千只手，推倒山。”对这句谚语的寓意理解正确的（ ）
要在竞争中获得“双赢”的理想结果，我们必须（ ） ①树立协作、互助的合作观念 ②反对不正当竞争 ③彻底击垮竞争对手 ④在竞争中合作，在合作中竞争
中国羽毛球名将林丹,在年少时就立下了鸿鹄之志——冲击世界冠军，并为之奋力拼搏，用自己的辛勤汗水向目标迈进，终于取得了成功。这一事例告诉我们（ ） ①崇高目标使人高尚，正确目标使人成功 ②名人在小时候就暴露了他的天才 ③正确的理想是成功的动力 ④理想是航标，指引我们向前
在挫折面前，不同的人表现出不同的态度，有的人越挫越勇，而有的人在挫折面前畏缩不前，对此，以下认识错误的是（ ）
八年级学生李娟沉溺于网络游戏，成绩一落千丈，家长和老师很着急，对她进行劝告，她振振有词地说：“青春年少，有的是时间。”对此，你的认识是（ ）
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