某校历史兴趣小组在学习张海鹏教授的《近代中国历史进程概说》时,根据书中“近代中国社会的发展轨迹像个元宝形,开始是下降,降到谷底,然后上升,升出一片光明……”的描述,绘制了图片。请结合该图回答下列问题:(1)图中A段“开始下降”与“降到谷底”分别是源于哪两个历史事件?两个历史事件分别对当时中国社会产生了什么重要影响?(2)图中B段(1900年-1920年),中华民族进行了救国救民的探索,请列举史实两例。(3)从B段转为C段“升出一片光明……”的历史性转折点是什么事件?有什么重要意义?
材料一:
请回答: (1)根据材料一并结合所学知识,指出近代这多个“第一”是发生在什么事件期间?材料一中以“求富”为口号创办的近代工业是哪些? 材料二:从1898年6月到9月,光绪帝按维新派意图,发布了一系列变法令,主要内容有:改革政府机构,裁撤冗官,任用维新人士;鼓励私人兴办工矿企业;开办新式学堂培养人才,翻译西方书籍,传播新思想;创办报刊,开放言论;训练新式军队等。 ————摘自人教版八年级历史上册 (2)根据材料二指出,最有利于资本主义发展的是哪个规定? 材料三:“变者,天下之公理也。” ————梁启超 (3)材料三体现了该人物什么优秀的精神品质?
阅读下列材料,回答问题: 1.材料一:割香港岛给英国;赔款2100万元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。 ------《南京条约》 材料二:清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本;赔偿日本军费白银2亿两;允许日本在中国开设工厂;增辟通商口岸等。 材料三 请回答: (1)根据材料一指出,哪个条款使中国海关失去了保护中国经济的作用? (2)材料二条约的签订跟哪场战争有关?根据材料二指出,与《南京条约》相比,该条约最大的危害体现在哪里? (3)材料三反映的是哪个条约签订时的场景?请指出该条约对近代中国产生的最大影响是什么? (4)综上所述,假如你是当时的一位爱国志士,你会提出什么样的救国方案?(2分
秦汉是中国历史上的大一统时代,试回答以下问题: (1)结合课文,补充完成下表
(2)根据上述表中的内容,试用最简练的语言评价秦始皇。 (3)有人说秦始皇还是中国历史上有名的暴君,请你用一个具体史实加以说明。 (4)秦始皇与汉武帝比较,你认为哪个更了不起,为什么?(4分,只答对两点即可,允许有不同见解)
阅读以下材料: 材料一:我国西汉文学家东方朔向汉武帝上的奏本,需要两个人才能抬动。 材料二:甘肃天水的一座汉墓里,出土了一张纸,……也是目前世界上已知的最早的纸。 材料三:……用树皮、破布、麻头和旧鱼网做原料造纸,改进了造纸术。这种纸,原料容易找到,又很便宜,质量也提高了。 材料四:世界各国的造纸术,大多是从我国直接或间接传出去的。 结合所学知识,请回答: (1)材料一中的记载是否符合史实,请加以说明。 (2)目前已知最早的纸出现在我国哪个朝代? (3)我国历史上最符合“化腐朽为神奇”一词的科学技术成就是哪项?为什么说它“化腐朽为神奇”? (4)我国的造纸术有何世界意义?
阅读下列材料,回答问题: 材料一“治世不一道,便国不法古” ——摘自人教版《中国历史》七年级上册 材料二 材料三《史记》记载,守旧贵族由于利益受损,他们和太子串通一气,就诽谤商鞅。秦孝公死后,太子即位,商鞅失去了支持,被诬陷为“谋反”,“车裂”而死。 (1)材料一这句话是谁说的?表明他什么思想? (2)材料二所反映的内容与他的哪一项变法措施相对应? (3)从材料三之中,可以看出改革遭遇到最大的困难是什么? (4)结合所学知识,说说商鞅变法的历史影响。