书面表达根据下列提示,以my friend 为题 写一片短文1. Kitty ,13岁,来自美国;现在和家人住在上海。2 高而苗条,戴眼镜。3. 是阳光中学七年级一班的学生, 擅长画画和跳舞。4. 因为住得离学校很远, 每天乘校车(school bus)去上学。5. 最喜欢地理这门学科,因为可以学到许多关于世界的知识。
根据所提供的信息,假如你是Tina, 请给你的好朋友Mary回一封电子邮件,说明为何你不能本周去拜访她的原因。最少60词。
假设你是初中学生李华。近来,学生在网上看书(online reading)的风气越来越盛行。对此,同学们有不同的看法。请根据下面的提示,给某英语报社的编辑写一封信,说说同学们的观点,并谈谈自己的看法。
要求: 必须包括提示中的全部内容,自己的观点可以自由发挥; 词数:80左右。 Dear editor, I’m a middle school student named Li Hua. Recently, many students are talking about online reading. I’m writing to tell you about students’ different opinions. Yours Li Hua
根据中文提示和英文书信内容,写一封意思连贯、符合逻辑、不少于60---80词的回信,信的开头和结尾已给出,其字数不计入所完成的回信内。 假如你叫Sally, 是Betty的笔友,你收到了她的来信。请你给她写一封回信,针对她的问题,谈谈你的看法,并给出可行的建议。
根据以下提示,写一篇70词左右的短文。 1.一套新的教育教程刚刚出版。它是John三年前写的。 2.它包括一本书和三个CD-ROM. 课程涉及了许多话题。 3.告诉了我们三十年来天气变化很大。温度变的越来越高。教我们如何减少污染保护环境。也叫我们尽可能多的做义工。John希望越来越多的人参加这些类似的活动。 4.在课程没卖完前去买一套吧。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
假如你是李华,你的外国朋友JENNY要到中国参观,请你给她发一封邮件介绍一下你认为最值得参观的几个地方,比如:长城(the Great Wall),故宫(the Palace Museum)等. 注意:1.对这些值得参观的地方简单扼要的进得介绍. 2.不要进行论述和延伸 3.不少于80字. Dear Jenny, (A)(5分)1. invite/ask 2.on 3.something 4.advice 5.can (B) Dear Jenny, Yours, Li Hua