阅读下面这首诗,完成后面问题。一剪梅·舟过吴江 蒋捷①一片春愁待酒浇。江上舟摇,楼上帘招。秋娘渡与泰娘桥,风又飘飘,雨又萧萧。何日归家洗客袍?银字笙调,心字香烧。流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。①蒋捷,生卒不详。咸淳十年(1274)进士。南宋亡,流浪漂泊,深怀亡国之痂,隐居不仕。晚年过着半隐半僧的生活。长于词,多抒发故国之思、山河之恸。简析“抛”字表达效果。本词写景极为出色,看似平凡实为非凡。试赏析上下阕末尾“风又飘飘,雨又萧萧”、“红了樱桃,绿了芭蕉”四个写景句。
阅读下面这首词,完成后面的问题。 点绛唇雨中故人相过 王恽(yùn)(元) 谁惜幽居?故人相过还晤语。话余联步,来看花成趣。 春雨霏微,吹湿闲庭户。香如雾。约君少住,读了《离骚》去。词的上片写了词人和故人哪些动作?表现了他们什么样的情趣?下片“湿”字渲染了什么样的环境氛围?结句劝故人“读了《离骚》去”有何意味?
阅读下面这首宋词,完成小题。 清平乐·红笺小字 晏殊 红笺小字。说尽平生意。鸿雁在云鱼在水。惆怅此情难寄。 斜阳独倚西楼。遥山恰对帘钩。人面不知何处.绿波依旧东流。分析上片中意象“鸿雁”“鱼”的作用。下片描绘了一幅什么样的景象?运用了什么表现手法?
阅读下面这首宋词,完成后面问题。 浣 溪 沙苏轼 软草平莎①过雨新,轻沙走马路无尘。何时收拾耦耕②身? 日暖桑麻光似泼,风来蒿艾气如薰。使君③元是此中人。 注释:①莎,指莎草,多年生草木。②耦耕,两人各持一耜(sì,古时农具)并肩而耕。③使君,指作者自己。这首词表达了诗人什么样的思想感情?请结合诗句作简要分析。词的下阕用了哪些表现手法?请结合诗句作简要分析。
阅读下面这首词,然后回答问题。 蝶恋花·感怀 (明) 沈宜修 犹见寒梅枝上小。昨夜东风,又向庭前绕。梦破纱窗啼曙鸟,无端不断闲烦恼。 却恨疏帘帘外渺。愁里光阴,脉脉谁知道?心绪一砧空自捣,沿阶依旧生芳草。 (1)上片词人写“烦恼”无端而生,实则有因,请简要分析。 (2)请赏析最后两句中“空自”和“依旧”的妙处。
阅读下面这首宋诗,完成小题。 绝句 王雱 霏微细雨不成泥,料峭轻寒透夹衣。 处处园林皆有主,欲寻何地看春归? 8.诗歌的前两句描绘了一幅什么样的图景?有什么作用? 9.诗中哪一处点明了全诗的题旨?表达了诗人怎样的思想感情?请结合诗句做简要分析。